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Terres Ancestrales

Une étude géographique et historique des grandes aires culturelles autochtones d'Amérique du Nord, explorant leurs territoires traditionnels, modes de vie et adaptations à l'environnement.

CSCarlos Santos

Terres Ancestrales

Une étude géographique et historique des grandes aires culturelles autochtones d'Amérique du Nord, explorant leurs territoires traditionnels, modes de vie et adaptations à l'environnement.

CSCarlos Santos

Critère : maison longue & confédération

E = 1 Haïdas (Côte Nord-Ouest) → Grands mâts totémiques et pirogues marines taillées dans le cèdre rouge géant, saumon.

Critère : totems de cèdre & mer

Fiche Pédagogique Enseignant • Terres Ancestrales Page 1 sur 2

Clé d'Évaluation • Page 2

Analyses, Études de Cas et Modèle de Synthèse

Total Page : /15 pts

3

Corrigé : Mythes et Réalités géographiques (3 points)

0,5 pt choix + 0,5 pt justification

FAUX

« Tous vivaient sous des tipis et chassaient le bison »

Justification attendue : Le tipi et la chasse au bison étaient spécifiques aux peuples nomades des Grandes Plaines (ex. Lakotas). Les peuples du Nord-Est vivaient dans des maisons longues en bois, ceux du Sud-Ouest dans des villages en pisé (pueblos) et ceux du Pacifique dans des maisons en planches de cèdre.

VRAI

« La Côte Nord-Ouest a développé une sédentarité sans agriculture »

Justification attendue : L'extraordinaire densité de la ressource halieutique (remontées cycliques de millions de saumons fumés et stockés) fournissait une abondance calorique suffisante pour fonder de grands villages stables et hiérarchisés sans recourir à l'agriculture céréalière.

FAUX

« Les Pueblos construisaient en bois de conifères »

Justification attendue : En milieu aride et pauvre en grands arbres, les Pueblos ont tiré parti de la terre locale : ils maçonnaient la pierre et l'adobe (terre argileuse mêlée de paille séchée au soleil), offrant une formidable isolation contre la chaleur diurne et les nuits glaciales.

4

Corrigé : Études de cas technologiques (6 points - 2 pts par cas)

A. Les Trois Sœurs

Réponse attendue : Synergie agroécologique complète : le haricot fixe l'azote atmosphérique dans la terre (fertilisant naturel) ; le maïs sert de tuteur vertical ; les courges couvrent le sol de leurs grandes feuilles, limitant l'évaporation de l'eau et bloquant la pousse des adventices sans aucun désherbage chimique.

Barème : 1 pt symbiose végétale, 1 pt préservation des sols.

B. Le Bison & le Tipi

Réponse attendue : Les hardes de bisons effectuaient de longues migrations imprévisibles au fil des saisons. Pour survivre, les Lakotas devaient impérativement suivre le troupeau ; le tipi (perches de pin légères et peaux assemblées) pouvait être démonté et chargé sur un travois en moins d'une demi-heure.

Barème : 1 pt nomadisme/migration, 1 pt mobilité/rapidité du tipi.

C. Le Cèdre Rouge

Réponse attendue : Le thuya géant contient des huiles naturelles qui le rendent naturellement imputrescible dans l'eau de mer. Grâce à des troncs droits et immenses de plus de 2 m de diamètre, les Haïdas creusaient de grandes pirogues monoxyles de haute mer pour naviguer, pêcher au large et faire du commerce.

Barème : 1 pt imputrescibilité/taille du tronc, 1 pt navigation hauturière.

5

Modèle de réponse attendue en synthèse (6 points)

Exemple de paragraphe modèle (production élève de haut niveau) :

« En Amérique du Nord, le mode de vie des Premières Nations découle directement de l'interaction entre le climat et les ressources disponibles. Dans les immenses prairies semi-arides des Grandes Plaines, la rareté du bois et la dépendance envers les troupeaux migrateurs de bisons ont imposé aux Lakotas un mode de vie nomade, fondé sur un habitat mobile comme le tipi. À l'opposé, les environnements riches et stables ont permis la sédentarité. Dans les forêts tempérées de l'Est, les Haudenosaunee ont développé une agriculture pérenne autour des "Trois Sœurs" et bâti des villages fortifiés de maisons longues. De même, sur la côte pluvieuse du Pacifique, les Haïdas ont profité de l'abondance continue du saumon et du cèdre géant pour édifier des cités maritimes permanentes sans recourir aux céréales. Le milieu naturel n'a donc pas constitué un obstacle, mais la matrice des diversités culturelles autochtones. »

Exemples & Contraste (2 pts)

Opposition claire entre au moins un peuple nomade et un peuple sédentaire bien nommés.

Vocabulaire géographique (2 pts)

Emploi maîtrisé de : nomadisme, sédentarité, ressources halieutiques/agricoles, biomes.

Raisonnement causal (2 pts)

Démonstration du lien logique : contraintes/opportunités du milieu → choix techniques et sociaux.

Barème sommative totale : 20 points • Conforme aux repères pédagogiques de géographie Page 2 sur 2

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