Fizz Factor Lab Handout
Investigación del método científico
¡La gran prueba de las burbujas!
Laboratorio de Alka-Seltzer Página 1 de 2
Nombre del científico:
Compañero(s) de laboratorio:
Fecha y clase:
1
Pregunta de investigación e hipótesis
Pregunta: ¿Cómo afecta el cambio de la temperatura del agua al tiempo que tarda una pastilla en disolverse por completo?
Mi hipótesis (predicción): Si aumento la temperatura del agua, el tiempo de disolución [ DISMINUIRÁ / AUMENTARÁ / SE MANTENDRÁ IGUAL ] porque:
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Identifica las variables
Identifica y escribe cada variable a continuación
Banco de palabras: Temperatura del agua • Tiempo de disolución en segundos • Volumen de agua: 150 mL • 1 pastilla entera
Variable independiente (Lo que cambia el científico)
Variable dependiente (Lo que se mide como resultado)
Variables controladas (2 cosas que se mantienen iguales)
Materiales en la mesa: 3 pastillas enteras, probeta graduada, vaso, cronómetro, agua fría, a temperatura ambiente y templada.
Normas de seguridad: ¡Ponte las gafas de seguridad! Nunca te comas las pastillas. Limpia de inmediato el agua que se derrame.
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Procedimiento de investigación
¡Marca cada paso al completarlo!
Paso 1 (Prueba con agua fría): Mide exactamente 150 mL de agua muy fría y viértela en el vaso.
Paso 2 (Prepárate): Pide a tu compañero que sostenga el cronómetro. Sujeta 1 pastilla entera justo encima del vaso.
Paso 3 (Deja caer y empieza): Deja caer la pastilla y pulsa INICIO exactamente en el mismo instante. No remuevas.
Paso 4 (Detén el cronómetro): Observa la efervescencia. Pulsa PARADA en cuanto dejen de formarse burbujas. Anota el resultado en la página 2.
Paso 5 (Repite): Enjuaga el vaso. Repite los pasos 1–4 con agua a temperatura ambiente y luego con agua templada.
Indagación científica • Variables independientes y dependientes Pasa a la página 2 para anotar los datos y etiquetar el gráfico
Datos y análisis
Anota, representa y explica
Científico: _____________________
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4
Tabla de datos: observaciones y tiempos medidos
| Variable independiente
(Condición de temperatura del agua) | Variable dependiente
(Tiempo de disolución en segundos) | Observaciones
(Tamaño de las burbujas, sonido de la efervescencia, velocidad) |
| --- | --- | --- |
| 🧊 Agua muy fría | s | |
| 💧 Agua a temperatura ambiente | s | |
| ☕ Agua templada (~50 °C) | s | |
5
Crea y etiqueta tu gráfico de barras
Escribe el título y las etiquetas de los ejes; después, dibuja las barras
Título del gráfico:
Etiqueta del eje Y: (Escribe la variable dependiente)
Barra 1
Barra 2
Barra 3
Muy fría
Temp. ambiente
Agua templada
Etiqueta del eje X: (Escribe la variable independiente)
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Conclusión científica
1. Resumen de las variables: En este experimento, la variable independiente fue , y la variable dependiente fue .
2. Afirmación: El aumento de la temperatura hizo que el tiempo de disolución [ DISMINUYERA / AUMENTARA ].
3. Evidencia: El ensayo más rápido tardó segundos en agua templada, frente a segundos en agua muy fría.
4. Razonamiento científico: El agua templada tiene más energía térmica, por lo que sus moléculas se mueven más deprisa y chocan con la pastilla con mayor frecuencia, haciendo que se disuelva en menos tiempo.
Indagación científica • Representación gráfica de variables independientes y dependientes ★ ¡Investigación de joven científico completada! ★