Cuerpo y Sentidos Worksheet
Lectura y Ciencias • 2.º Primaria
Alba y Gael Descubren el Cuerpo
Nombre:
Fecha: Pág. 1
👧👦
¡Hola, explorador! Acompaña a Alba y a Gael a explorar su cuerpo humano. Lee con atención cada actividad y usa tu lápiz para resolver los retos.
1
El banco de palabras de Gael
Escribe la parte correcta en cada recuadro
Palabras secretas del cuerpo:
cabeza ojos nariz boca orejas brazos manos piernas pies
Arriba, con el pelo y cerebro:
Nos permiten mirar los dibujos:
Tienen deditos para escribir:
🧍
El cuerpo de Gael
¡Trabajamos en equipo para jugar!
9 partes en total
La usamos para respirar y oler:
Sirven para correr y saltar:
Están al final de las piernas:
2
¿Para qué sirve cada parte? Une con una línea
Usa lápices de colores
1. Con mis piernas y rodillas...
2. Con mis brazos y manos...
3. Con mi cuello y cabeza...
4. Con mi boca y labios...
puedo girar para mirar a Alba y pensar.
puedo pedalear y correr muy rápido.
puedo sonreír, hablar y cantar canciones.
puedo aplaudir, escribir y dar abrazos.
Actividad del libro Alba y Gael ¡Pasa a la página 2 para explorar los 5 sentidos! ➔
Los Cinco Sentidos • 2.º Primaria
Los Sentidos con Alba y Gael
Nombre:
Fecha: Pág. 2
👀
La vista los ojos
👂
El oído las orejas
👃
El olfato la nariz
👅
El gusto la lengua
✋
El tacto la piel
3
¿Qué sentido usan Alba y Gael?
Escribe el sentido en la línea
🌸 1. Alba huele el aroma de las flores con el
🔔 2. Gael escucha la campana del colegio con el
🍉 3. Alba prueba una sandía muy dulce con el
🧸 4. Gael siente la suavidad de su peluche con el
🌈 5. Alba y Gael miran los colores del arcoíris con la
4
El cuaderno del detective sensorial
¡Dibuja y completa!
A. Mi sentido favorito del día es:
B. Con él puedo descubrir algo genial:
💡 Consejo de Alba: Piensa en tu merienda favorita, tu música favorita o una manta suave.
Dibuja aquí lo que descubres:
El compromiso de Gael: Cuido mis sentidos
Marca con un ✔ dos acciones buenas para cuidar tu cuerpo:
Lavarme las manos con jabón Leer con buena iluminación
¡Excelente trabajo con Alba y Gael! Firma del profesor/a: ____________________
