Material #2
in情緒紅綠燈

針對三四年級設計的情緒調節練習單,引導學生辨識個人生理警報訊號、反思引發情緒的事件,並選擇適合自己的「冷靜滅火器」。最後包含一份情緒大師合約,強化學生的自我控制承諾。

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