Grille d'évaluation et fiche de synthèse méthodologique pour aider les élèves de CAP Agricole à rédiger l'Objectif 5 pour leur examen final de MP1.

Fiche d'activité imprimable pour la Session 7 du passeport PFMP. Elle permet aux élèves de CAP Agricole d'analyser l'impact environnemental et les éco-gestes pratiqués dans leur entreprise de stage.

Fiche d'activité imprimable pour la Session 6 du passeport PFMP. Elle permet aux élèves de CAP Agricole de réfléchir à leurs axes d'amélioration (compétences à développer) et d'explorer les formations possibles en Nouvelle-Calédonie.

Fiche d'activité imprimable pour la Session 5 du passeport PFMP. Elle est structurée sur deux pages (Recto-Verso) pour accueillir un grand nombre de compétences techniques horticoles et paysagères.

Fiche d'activité imprimable pour la Session 4 du passeport PFMP. Elle permet aux élèves de CAP Agricole de comprendre les droits et les devoirs du salarié, y compris le SMAG calédonien et l'usage des EPI.

Fiche d'activité imprimable pour la Session 3 du passeport PFMP, mise à jour pour compacter la mise en page, ajouter des questions sur le salaire/SMAG et ajuster la réflexion sur la chaleur.

Fiche d'activité imprimable pour la Session 2 du passeport PFMP. Elle est structurée sur deux pages (Recto-Verso) pour accueillir un tableau à 5 niveaux et une réflexion approfondie sur la hiérarchie professionnelle.

Fiche d'activité imprimable finale pour la Session 1 du passeport PFMP. Elle permet aux élèves de CAP Agricole d'analyser l'activité de l'entreprise, ses partenaires, fournisseurs (sans mention d'aliments), concurrents (avec localisation) et son implantation géographique.

A comprehensive teacher facilitation guide for hosting restorative circles, co-creating community agreements with students, and using restorative dialogue prompts in the classroom.

A student reflection worksheet to help students think through conflicts or incidents, identify the impact, and plan constructive ways to make things right before restorative dialogue.

A set of three beautifully designed visual anchor charts (posters) for classroom walls, focusing on Community Agreements, Restorative Dialogue, and the Path to Repairing Harm. Staged in 8.5x11 format with bold, modern typography and clean organic borders.

A professional intervention matrix and response selector for middle school teachers. It aligns classroom management norms with tiered behavioral support strategies, helping teachers select non-invasive interventions, self-regulation pivots, and cooperative reflections.