Wetter Teacher Guide Wetter Teacher Guide
Lesson 1: Wetter und Jahreszeiten
Objectives
Students can identify and name the four seasons in German.
Students can describe weather using Es ist + adjective.
Students begin to associate weather with possibilities: Man kann...
Flow (45 Mins)
1. Hook & Input (15 Mins)
Present Wetter Wanderung Slides . Focus on "Circling": repeat "Es ist heiß" vs "Es ist kalt" . Introduce activities: "Im Sommer ist es heiß. Man kann schwimmen."
"Ist es im Sommer kalt? Nein! Man kann im Sommer nicht Ski fahren. Man kann schwimmen!"
2. PQA (15 Mins)
Personalize the content. Ask: "Magst du den Winter?" or "Kannst du heute Fußball spielen?" pointing to the current weather.
3. Independent Practice (15 Mins)
Students complete the Jahreszeiten Journal . They draw a scene and fill in weather adjectives and one activity verb (e.g., schwimmen, wandern).
Core Structures
Weather & Seasons
Es ist heiß / kalt / sonnig
Es regnet / schneit
Frühling, Sommer, Herbst, Winter
Activities (Man kann...)
schwimmen, wandern, Ski fahren
Fußball spielen, Eis essen
zu Hause bleiben (stay home)
Materials Needed:
Slides
Journal Worksheet
Colored Pencils
Wetter Wanderung Slides Wetter Wanderung
Wie ist das Wetter in Deutschland?
Die vier Jahreszeiten
Frühling
Sommer
Herbst
Winter
Der Frühling
Es ist schön .
Man kann Rad fahren.
🌱🌷
☀️😎
Der Sommer
Es ist heiß .
Man kann schwimmen.
Der Herbst
Es ist windig .
Man kann wandern.
🍂☔
❄️☃️
Der Winter
Es ist kalt .
Man kann Ski fahren.
Wie ist das Wetter?
🌞🔥
Es ist _________.
❄️🧣
Es ist _________.
Jahreszeiten Journal Worksheet Jahreszeiten Journal
Das Wetter und die vier Jahreszeiten
Name:
Datum:
Der Frühling
Zeichne!
Es ist __________.
Man kann __________.
Der Sommer
Zeichne!
Es ist __________.
Man kann __________.
Der Herbst
Zeichne!
Es ist __________.
Man kann __________.
Der Winter
Zeichne!
Es ist __________.
Man kann __________.
Vokabel-Box
Wetter:
heißkaltwindigschön
Man kann:
schwimmenwandernRad fahrenSki fahren
Aktivitäten Abenteuer Slides Was machen wir?
Aktivitäten & Jahreszeiten
Wann? (When?)
🌱
Frühling
☀️
Sommer
🍂
Herbst
❄️
Winter
Es ist sonnig.
Man kann Fußball spielen .
Man kann Rad fahren .
⚽🚲
SUPER!
🎿☕
SPASS!
Es ist kalt.
Man kann Ski fahren .
Man kann Kakao trinken .
Es regnet.
Man kann Musik hören .
Man kann Netflix schauen .
🏠🎧
NA GUT!
Wie heißt das?
⚽
___________
🎿
___________
Kannst du das Activity Sheet Kannst du das?
Was kann man bei diesem Wetter machen?
Name:
Es ist sonnig.
Zeichne!
Man kann ________________.
Es ist kalt.
Zeichne!
Man kann ________________.
Es regnet.
Zeichne!
Man kann ________________.
Es ist heiß.
Zeichne!
Man kann ________________.
Es ist windig.
Zeichne!
Man kann ________________.
Es schneit.
Zeichne!
Man kann ________________.
Aktivitäten-Box
⚽ Fußball spielen
🎿 Ski fahren
🚲 Rad fahren
🏠 zu Hause bleiben
🍦 Eis essen
☕ Kakao trinken
Aktivitäten Answer Key Lösungsschlüssel
Teacher Use Only: Aktivitäten Answer Key
Kannst du das? Activity Sheet
1. Es ist sonnig.
Lösung:
Man kann Fußball spielen / Eis essen / Rad fahren .
2. Es ist kalt.
Lösung:
Man kann Ski fahren / Kakao trinken .
3. Es regnet.
Lösung:
Man kann zu Hause bleiben / Musik hören .
CI Implementation
Accept any logical answer. The drawings are for checking conceptual understanding without translation. If a student draws a bike for "sonnig" but writes "schwimmen", discuss the discrepancy using target language circling.
Wetter Wahnsinn Story Activity Wetter Wahnsinn
Teacher Script & Guide
How to use:
This is a storytelling activity for Lesson 2. Read the script below slowly . Use gestures for weather (shiver for cold, wipe brow for hot) and activities. Students should not see this script; they will use the storyboard on the next page to draw what they hear.
Story: Karls Abenteuer
Teil 1
Das ist Karl. Karl ist in den Bergen. Es ist Winter. Es ist sehr kalt und es schneit. Karl hat Skier. Man kann im Winter Ski fahren. Karl fährt Ski. Super!
Teil 2
Jetzt ist es Sommer. Karl ist am See. Es ist sehr heiß und sonnig. Karl hat Hunger. Er hat ein Eis. Man kann im Sommer Eis essen und schwimmen. Lecker!
Teil 3
Oh nein! Es regnet. Es ist windig und grau. Karl ist zu Hause. Man kann heute nicht Fußball spielen. Aber man kann Musik hören und Netflix schauen. Karl ist glücklich.
Karls Wetter-Comic
Hör gut zu und zeichne! (Listen and draw!)
Name:
Teil 1
Wie ist das Wetter?
Was macht Karl?
Teil 2
Wie ist das Wetter?
Was macht Karl?
Teil 3
Wie ist das Wetter?
Was macht Karl?
Aktivitäten Teacher Guide Aktivitäten Guide
Lesson 2: Was machen wir?
Learning Objectives
Students can describe possible outdoor activities using Man kann + infinitive .
Students can associate weather (e.g., sonnig, kalt ) with logical leisure activities.
Students demonstrate comprehension of a spoken narrative through drawing and labeling.
Instructional Flow (45 Mins)
1. Review (5 Mins)
Quickly review weather adjectives (heiß, kalt, sonnig) using Slide 1 imagery. Point and ask: "Ist es heute heiß?"
2. Input: Man kann... (15 Mins)
Present Aktivitäten Abenteuer Slides . Model the sentence structure: "Man kann im Sommer schwimmen." Emphasize the final infinitive verb with gestures.
3. Guided PQA (10 Mins)
"Klasse, kann man im Winter Fußball spielen? Nein? Kann man im Sommer Ski fahren? Nein! Das ist Wahnsinn!"
4. Activity Sheet & Story (15 Mins)
Students complete the Kannst du das? sheet. End with Karl's Adventure storytelling: students draw three panels as you read about Karl's weather mishaps.
Structures
Man kann... + verb
"One can / You can..."
Ex: Man kann Eis essen.
Activity Verbs
schwimmen / wandern / Ski fahren
Rad fahren / Fußball spielen
Eis essen / Kakao trinken
zu Hause bleiben / Musik hören
Slides Worksheet Storyboard
Wetter Welt CI Unit