Bootcamp Repaso Study Guide
Bootcamp de Repaso • Examen 2.3 & 2.4
Español II: Comida, Comparaciones y Superlativos
Nombre:
Fecha:
Pd:
Parte A: Escuchar / Diálogo en el Restaurante (5 pts)
Circle C (Cierto) or F (Falso)
Directions: Read or listen to the dialogue between Lucía and the waiter at Restaurante La Marina, then evaluate statements 1–5.
Camarero: ¡Buenas tardes! Hoy el chef recomienda los camarones a la plancha. ¿Qué desean tomar?
Lucía: Para mí, un té helado con limón. Mi hermana Valeria prefiere un jugo de uva.
Camarero: Perfecto. ¿Y de plato principal?
Lucía: Yo pido los camarones recomendados y Valeria pide chuleta de cerdo con papas al horno. No queremos postre; tráiganos la cuenta y agua, por favor.
1. Lucía y su hermana comieron en el restaurante La Marina. C F
2. Valeria pidió un jugo de manzana con hielo. C F
3. El camarero recomendó el salmón ahumado. C F
4. Valeria pidió chuleta de cerdo con papas al horno. C F
5. Al final, las chicas pidieron pastel de chocolate de postre. C F
Parte B: Vocabulario de la Comida (5 pts)
Write letter on blank
Directions: Select the item that does NOT belong in each group.
-
A. uva • B. fresa • C. chuleta
-
A. camarero • B. cocinero • C. propina
-
A. azúcar • B. sal • C. arroz
-
A. desayunar • B. cenar • C. delicioso
-
A. pollo • B. bistec • C. lechuga
Parte C: 2.3 Comparaciones (5 pts)
1 pt each
Directions: Complete the blanks with the appropriate comparative words (más/menos... que, tanto/a/os/as... como, mejor, peor, menor).
1. Nosotros comemos (as much) arroz como nuestros primos.
2. El jugo de naranja natural es (better) que el refresco de cola.
3. En este café hay (fewer) personas que en la pastelería.
4. La sopa fría es el (worst) plato de todo el menú.
5. Marcos es el (youngest) de los cuatro hermanos de la familia.
Parte D: 2.4 Superlativos Relativos (6 pts)
2 pts each
Directions: Choose ONE option that best fits the adjective in parentheses. Write a complete sentence in Spanish using the superlative. Ensure proper agreement!
1. el tenis, el fútbol, la natación (el/la mejor)
2. la manzana, la piña, las uvas (dulce)
3. biología, historia, arte (interesante)
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Página 2 Español II: Bootcamp de Repaso (Parte 2)
Nombre: ____________________________________
Parte E: Los Absolutos (-ísimo/a) (3 pts)
1 pt each
Directions: Write the absolute superlative form (-ísimo/a) for each adjective. Watch out for spelling changes (c→qu, g→gu)!
1. sabroso:
2. rico:
3. largo:
Parte F: Escoger la Respuesta Lógica (3 pts)
1 pt each
Directions: Select the response that best answers or completes each statement logically. Check agreement!
1. A mis hermanos no les gustó nada la carne en ese restaurante.
a. Es baratísima. b. Estaba malísima. c. Son las peores. d. Es larguísimo.
2. ¿Por qué tienes tanto frío con esa chaqueta nueva?
a. Son feísimas. b. Son comodísimas. c. Es delgadísima. d. Es riquísima.
3. Andrés no tiene tiempo de ver la película de misterio hoy.
a. Son las más caras. b. Es carísimo. c. Es larguísima. d. Es el peor del menú.
Parte G: Lectura de Comprensión (6 pts)
6 pts total (1 pt each)
Directions: Diego and his cousins had lunch at a restaurant. Read the text and choose the best answer.
Diego invitó a sus primos a almorzar en el restaurante El Faro, que está ubicado cerca de la playa. Decidieron compartir varios platos. Pidieron calamares fritos y verduras con salsa de yogur como entremeses. También pidieron una ensalada con aceite y vinagre. Bebieron limonada mineral. Después, el camarero les sirvió chuletas de cerdo con papas al horno y pollo asado. Como la comida y el servicio fueron excelentes, Diego y sus primos le dejaron una muy buena propina al camarero.
1. ¿Dónde está el restaurante?
a. cerca de la playa | b. en el centro | c. en el campo
2. Los primos decidieron...
a. pedir solo sopa | b. no comer | c. compartir varios platos
3. ¿Qué pidieron de entremeses?
a. calamares y verduras | b. bistec | c. arroz con pollo
4. ¿Qué bebieron los clientes?
a. té frío | b. refrescos | c. limonada mineral
5. ¿Con qué sirvieron las chuletas?
a. con arroz | b. con papas al horno | c. con frijoles
6. Como todo fue excelente, ellos...
a. hablaron con el dueño | b. dejaron buena propina | c. corrieron
Parte H: Preguntas Personales (6 pts)
2 pts each
Directions: Answer the following questions in complete sentences in Spanish.
1. ¿Qué pediste tú para la cena anoche?
2. ¿Cuál es la fruta más sabrosa de todas?
3. ¿Estudias tú más horas que tu mejor amigo o amiga?
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Bootcamp Repaso Answer Key
Teacher Resource • Clave de Respuestas
Bootcamp de Repaso: Answer Key & Teacher Guide
Puntos Totales
40 pts
Parte A: Escuchar / Diálogo en el Restaurante (5 pts • 1 pt each)
Audioscript & Keys
1. C Lucía y su hermana comieron en el restaurante La Marina.
Mentioned in waiter greeting & setting.
2. F Valeria pidió un jugo de manzana con hielo.
False: She ordered jugo de uva (grape juice).
3. F El camarero recomendó el salmón ahumado.
False: Recommended camarones a la plancha.
4. C Valeria pidió chuleta de cerdo con papas al horno.
True: Exact match from text.
5. F Al final, las chicas pidieron pastel de chocolate de postre.
False: Stated "No queremos postre; solo la cuenta".
Parte B: Vocabulario de la Comida (5 pts • 1 pt each)
Category Logic
1. C (chuleta): Chuleta is a meat (pork chop); uva and fresa are fruits.
2. C (propina): Propina is a tip/money; camarero and cocinero are restaurant staff.
3. C (arroz): Arroz is a grain/staple; azúcar and sal are seasonings/condiments.
4. C (delicioso): Delicioso is an adjective; desayunar and cenar are meal verbs.
5. C (lechuga): Lechuga is a vegetable (lettuce); pollo and bistec are meats.
Parte C: 2.3 Comparaciones (5 pts • 1 pt each)
Grammar Rationale
1. Nosotros comemos tanto arroz como nuestros primos. Agrees with masculine sing. noun arroz
2. El jugo de naranja es mejor que el refresco de cola. Irregular comparative of bueno (better)
3. En este café hay menos personas que en la pastelería. Inequality: menos + noun + que (fewer)
4. La sopa fría es el peor plato de todo el menú. Irregular superlative of malo (worst)
5. Marcos es el menor de los cuatro hermanos de la familia. Irregular for youngest: el menor
Parte D: 2.4 Superlativos Relativos (6 pts • 2 pts each)
Grading Rubric
Scoring: 1 pt for correct superlative structure & preposition ; 1 pt for gender/number agreement and full sentence.
