Desafío Por Para Hacer Ahora

Foundational thematic Spanish units covering everyday vocabulary through direct instruction slides, structured guided notes, and illustrated assessments.

A comprehensive Spanish 1 lesson introducing the mechanics of 'el verbo gustar', focusing on indirect object pronouns, singular vs. plural agreement, and sentence structures for likes and dislikes.

Presentación visual para Español III que introduce el espectro emocional gradual, modela la sintaxis de verbos tipo gustar con sujeto pospuesto y presenta el autorretrato lingüístico del docente.

A comprehensive modular French 2 CP unit on daily routines designed for Novice High learners transitioning to Intermediate Low. Aligned with Massachusetts World Language Frameworks and ACTFL proficiency standards, powered by Gianfranco Conti's Extensive Processing Instruction (EPI) methodology.

Una lección integral de español para estudiantes que se preparan para el Checkpoint B, centrada en la lectura e interpretación del soneto sobre la Hispanidad. Incluye estrategias de decodificación mediante cognados y pistas contextuales, análisis temático y actividades diferenciadas para diversos niveles de competencia.

Actividad de inicio rápido (Hazlo Ahora) para estudiantes de noveno grado diseñada para repasar y conectar doce verbos regulares de las conjugaciones -ar, -er e -ir en presente y pretérito indefinido. Incluye columnas de emparejamiento y un reto de aplicación oracional rápida para los primeros minutos de clase.

Una unidad de cuatro lecciones diseñada para dominar el pretérito indefinido en español a través del contexto de las metas académicas, becas universitarias y experiencias de intercambio estudiantil. Los estudiantes aprenden a conjugar verbos regulares, reflexivos e irregulares mientras relatan historias de esfuerzo y superación.

A collection of Spanish speed drill worksheets designed for timed practice with common -ar verb conjugations and definitions across various subject pronouns.

Ficha de ejercicios variada de dos páginas para Español III Inicial que combina relacionar saludos, completar diálogos de presentación, elegir respuestas de registro formal e informal, concordancia de adjetivos de color y redacción de una presentación personal.

A vibrant introductory Spanish sequence designed to help students master essential school greetings, personal introductions, feelings, and everyday classroom survival phrases.

A dynamic, immersive foreign language lesson where 9th and 10th-grade students design cultural museum artifact stations, compose bilingual/target language placards, and facilitate spontaneous audio gallery tours.

Actividad de calentamiento de 3 minutos para la clase de Español III sobre el joven inventor mexicano Julián Ríos Cantú y su dispositivo EVA, con análisis de cita y propuesta personal de innovación social.