Flashback Slides Cuando era niño...
Past Tense Flashback
El Imperfecto
Capturing our past habits
Calentamiento
Cuando eras niño/a, ¿qué hacías todos los días?
Escribe 2 oraciones (Sentence Stems):
Cuando era niño/a, yo...
Siempre...
Show your paper when done!
I Can Statement
I can describe what my life was like in the past and what I used to do using the imperfect tense.
Describe habits
Talk about routines
Essential Questions
How do I use the imperfect to talk about habits in the past?
When do I use the imperfect instead of the present?
Presente vs. Imperfecto
Ahora (Presente)
Things I do now.
Yo juego videojuegos.
(I play video games.)
Antes (Imperfecto)
Things I "used to" do.
Yo jugaba con bloques.
(I used to play with blocks.)
The Imperfect describes the "background scenery" of our lives.
Verbos -AR
Ejemplo: JUGAR
Yo -aba
Tú -abas
Él/Ella/Ud. -aba
Nosotros -ábamos
Vosotros -abais
Ellos/Ellas/Uds. -aban
Notice: The "Yo" and "Él/Ella" forms are identical!
Verbos -ER / -IR
Ejemplo: COMER / VIVIR
Yo -ía
Tú -ías
Él/Ella/Ud. -ía
Nosotros -íamos
Vosotros -íais
Ellos/Ellas/Uds. -ían
Every single ending has an accent mark on the "í"!
The "Big Three" Irregulars
SER
era yo
eras tú
era él
éramos nos
eran ellos
IR
iba yo
ibas tú
iba él
íbamos nos
iban ellos
VER
veía yo
veías tú
veía él
veíamos nos
veían ellos
Only 3 irregulars in the entire tense! That's it!
Marcadores de Tiempo
Siempre
(Always)
Todos los días
(Every day)
A menudo
(Often)
Cuando era niño/a
(When I was a child)
Model Paragraph
Cuando era niño, yo vivía en Texas. Siempre jugaba fútbol con mis amigos. A menudo comíamos pizza después de la escuela. Mi familia era muy unida.
= Verbs in Imperfect
Bold Text
= Time Markers
Guided Practice
Conjugate the following in the imperfect:
Check your notes for the endings and irregulars!
Your Childhood Memories
Write 4–5 sentences about your childhood. Include:
At least 2 regular verbs
At least 1 irregular (ser / ir / ver)
Must use time markers
Word Bank:
siempre todos los días jugar comer vivir ser ir
Write on your worksheet, then show your paper!
Boleto de Salida
Write 2 sentences in the imperfect:
Sentence 1
Use an irregular verb
(ser / ir / ver)
Sentence 2
Use a regular verb
(-ar / -er / -ir)
Turn in your paper to the basket
Flashback Notes Packet Past Tense Flashback
Guía de Notas: El Imperfecto
Nombre: ____________________
Fecha: _____________________
CALENTAMIENTO
Cuando eras niño/a, ¿qué hacías todos los días?
1. Cuando era niño/a, yo
2. Siempre
I Can Statement
I can describe what my life was like in the past and what I used to do using the imperfect tense in complete sentences.
Essential Questions
How do I use the imperfect to talk about habits?
When do I use the imperfect instead of the present?
PRESENTE VS. IMPERFECTO
Presente (Ahora)
Things I do now.
Yo juego videojuegos.
Imperfecto (Antes)
Things I "used to" do.
Yo jugaba con bloques.
The Imperfect describes the "background scenery" of our lives—ongoing actions, habits, or descriptions in the past.
LAS TERMINACIONES (The Endings)
-AR Verbs (Example: Jugar)
Sujeto Terminación Yo -aba Tú -abas Él / Ella / Ud. -aba Nosotros -ábamos Vosotros -abais Ellos / Ellas / Uds. -aban
Notice: Yo and Él/Ella/Ud. are the same!
-ER / -IR Verbs (Ex: Comer/Vivir)
Sujeto Terminación Yo -ía Tú -ías Él / Ella / Ud. -ía Nosotros -íamos Vosotros -íais Ellos / Ellas / Uds. -ían
Note: ALL forms have an accent on the "í"!
LOS IRREGULARES (The Big Three)
SER
Yo era
Tú eras
Él era
Nos. éramos
Ellos eran
IR
Yo iba
Tú ibas
Él iba
Nos. íbamos
Ellos iban
VER
Yo veía
Flashback Anchor Chart EL IMPERFECTO
The "Used To" Tense • Habits & Descriptions
Verbos -AR
yo -aba
tú -abas
él/ella/ud -aba
nosotros -ábamos
vosotros -abais
ellos/uds -aban
Verbos -ER / -IR
yo -ía
tú -ías
él/ella/ud -ía
nosotros -íamos
vosotros -íais
ellos/uds -ían
The Only 3 Irregulars
SER
erayo
erastú
eraél
éramosnos
eranellos
IR
ibayo
ibastú
ibaél
íbamosnos
ibanellos
VER
veíayo
veíastú
veíaél
veíamosnos
veíanellos
Marcadores de Tiempo (Triggers)
Siempre Always
A menudo Often
Todos los días Every day
Cuando era niño/a When I was a child
Muchas veces Many times
Frecuentemente Frequently
Flashback Exit Ticket Boleto de Salida
Nombre: ________________________________
Escribe 2 oraciones en el imperfecto:
1. Con un verbo irregular (ser/ir/ver):
2. Con un verbo regular (-ar/-er/-ir):
Use a time marker like "Siempre" or "Cuando era niño/a"
Boleto de Salida
Nombre: ________________________________
Escribe 2 oraciones en el imperfecto:
1. Con un verbo irregular (ser/ir/ver):
2. Con un verbo regular (-ar/-er/-ir):
Use a time marker like "Siempre" or "Cuando era niño/a"
Boleto de Salida
Nombre: ________________________________
Escribe 2 oraciones en el imperfecto:
1. Con un verbo irregular (ser/ir/ver):
2. Con un verbo regular (-ar/-er/-ir):
Use a time marker like "Siempre" or "Cuando era niño/a"
Boleto de Salida
Nombre: ________________________________
Escribe 2 oraciones en el imperfecto:
1. Con un verbo irregular (ser/ir/ver):
2. Con un verbo regular (-ar/-er/-ir):
Use a time marker like "Siempre" or "Cuando era niño/a"