Moda y Compras Lesson Plan Spanish Level 2 • Unit Curriculum
Moda y Compras: Lesson Plan
Pacing: 60–75 Minutes
Topic: Clothing, Shopping & Verbs
Learning Objectives (SWBAT)
• Identify and utilize at least 15 key clothing and shopping terms accurately in spoken and written Spanish.
• Distinguish between and correctly conjugate llevar (present attire) and usar (habitual wear, sizes, functional items).
• Formulate customer-clerk transactional dialogues inquiring about sizes, colors, and prices.
Essential Questions
¿Cómo influye la ocasión social en la ropa que llevamos puesta hoy?
How do native Spanish speakers naturally express wearing clothes versus habitual clothing usage and sizes?
¿Qué frases formales y coloquiales se necesitan para comprar en una tienda?
Grammar Focus: Llevar vs. Usar
Regular -AR Verbs in Present Tense
LLEVAR (to wear / carry) Current state / outfit
Used primarily for what someone is wearing right now (often phrased as llevar puesto/a ) or physical carrying.
yo llevo • tú llevas • él/ella lleva • nosotros llevamos • ellos/ellas llevan
«Hoy María lleva una chaqueta roja y pantalones negros.»
USAR (to use / wear / take size) Habits, sizes & items
Used for habitual wear , expressing clothing/shoe size , or utilizing functional accessories (glasses, belt).
yo uso • tú usas • él/ella usa • nosotros usamos • ellos/ellas usan
«Yo uso la talla mediana. En invierno uso guantes térmicos.»
Vocabulario Esencial (Categorized) Spanish Level 2
Prendas Principales
• la camisa / la camiseta
• los pantalones / los vaqueros
• la chaqueta / el abrigo
• el vestido / la falda
• el suéter / el jersey
Calzado y Accesorios
• los zapatos / las botas
• los tenis / zapatillas
• la bufanda / el gorro
• el cinturón / las gafas (de sol)
• el bolso / la cartera
En la Tienda (Shopping)
• la talla (pequeña, mediana, grande)
• el probador (fitting room)
• ¿Cuánto cuesta(n)? / el precio
• pagar en efectivo / con tarjeta
• barato(a) / caro(a) / rebajas
Estilo y Compras • Curriculum Framework Page 1 of 2
Instructional Delivery & Pacing
Secuencia Didáctica y Actividades
4-Stage Lesson Flow
Fase 1 10 min
Calentamiento: «Pasarela de la Clase» (Runway Hook)
Speaking / Warm-up
Display Slide 1 and project flash images of two diverse celebrities or stylized avatars. Ask students: ¿Qué lleva puesto hoy? Have students do a 2-minute quick-pair notice and name three clothing items and colors with their shoulder partner.
Fase 2 15 min
Instrucción Explícita: Usar vs. Llevar + Tienda
Slides 2–4 • Modeling
Guide slides 2 to 4. Highlight that while English uses "wear" for both, Spanish distinguishes ongoing specific attire (llevar ) from sizing/habitual equipment (usar ). Model shopping phrases: «¿Qué talla usa usted?» / «Uso la mediana» vs. «¿Qué lleva hoy?» / «Llevo una falda azul.»
Fase 3 25 min
Práctica Guiada e Independiente: Hoja de Trabajo
Worksheet • Paired & Solo
Distribute the Estilo y Compras Worksheet . Students complete Section A (Vocab categorizing) and Section B (Verb conjugation choices). Next, in pairs, students role-play Section C (the boutique shopping dialogue between Dependiente and Cliente) taking turns asking prices and sizes.
Fase 4 10 min
Cierre y Boleto de Salida: Mi Atuendo Ideal
Assessment • Exit Ticket
Students finalize Section D of their worksheet: writing a 3-sentence description of an outfit they would choose for a specific event (a gala dinner or a beach weekend), explicitly including one sentence with llevar , one with usar (size/accessory), and total estimated cost in euros/pesos.
Common Misconceptions & Teaching Fixes
Pitfall: Over-translating "to wear"
Students often default exclusively to usar for everything because it sounds cognate to "use". Clarify that Spanish speakers default to llevar for today's visible outfit.
Pitfall: Asking sizes with "ser" or "tener"
Students say «Soy la talla M» . Coach the authentic phrase: «Uso la talla M» or «Calzo el número 38» (for shoes).
Differentiated Instruction
Support / Accommodations:
Provide a structured sentence stem card («Quisiera probarme este/esta... en talla...» ). Allow word bank references during dialogue practice.
Extension / Heritage Learners:
Require negotiation of discounts and payment methods («¿Tiene algún descuento con tarjeta?» ) and comparative structures («Esta camisa es más elegante que esa» ).
Estilo y Compras • Lesson Plan Page 2 of 2
Pasarela y Tienda Slides Español 2 • Unidad de Comercio y Estilo
Lección Interactiva
Vocabulario • Gramática • Conversación
¡De Compras!
La Ropa, el Estilo y los Verbos
Domina las prendas de vestir, las compras cotidianas y la diferencia clave entre llevar y usar.
Objetivo: Describir atuendos y comprar en tiendas en español Desliza para comenzar →
Léxico Fundamental
Prendas y Accesorios del Día a Día
¿Qué te pones?
Parte Superior
la camisa / la camiseta
el suéter / la chaqueta
Parte Inferior
los pantalones / vaqueros
la falda / los pantalones cortos
Calzado
los zapatos / las botas
los tenis (zapatillas de deporte)
Cuerpo Entero
el vestido elegante
el traje formal
Accesorios
el cinturón / las gafas
el bolso / la cartera
Para el Clima
el abrigo / la bufanda
el sombrero / el gorro
★ Recuerda la concordancia: la falda roja (femenino) vs. los zapatos negros (plural)
Gramática Contrastiva
¿Llevar o Usar? Conoce la Diferencia
Dos verbos -AR regulares
LLEVAR
Hoy / En este momento
Se usa para describir lo que una persona tiene puesto ahora mismo o lo que transporta.
yo llevo • tú llevas • él/ella lleva
«Hoy Carlos lleva una camisa blanca y una corbata negra.»
USAR
Hábitos, tallas y funciones
Se usa para tallas de ropa/calzado , hábitos regulares y objetos funcionales (lentes, reloj).
yo uso • tú usas • él/ella usa
«Yo uso la talla mediana y siempre uso gafas de sol en verano.»
Consejo clave: Al preguntar por la ropa visible de alguien, di: «¿Qué lleva puesto?»
Mini-Quiz Rápido: ¿Llevar o Usar?
Elige la opción correcta
1. Atuendo visible hoy ¿A o B?
«En la fiesta de graduación, Sofía ________ un vestido rojo espectacular.»
A) lleva
B) usa
2. Talla de calzado ¿A o B?
«En la zapatería, yo siempre ________ zapatos del número 39.»
A) llevo
B) uso
3. Pregunta en clase ¿A o B?
«¿Por qué tú ________ gafas de sol dentro del aula hoy?»
A) llevas
B) usas
4. Pregunta al dependiente ¿A o B?
«Disculpe señorita, ¿qué talla ________ este suéter en el maniquí?»
A) lleva
B) usa
Respuestas: 1: lleva (hoy) • 2: uso (talla) • 3: llevas (visible hoy) • 4: usa (talla)
Comunicación Real
En la Tienda de Ropa: Frases Útiles
Dependiente y Cliente
El Dependiente (Clerk)
▶ «¿En qué puedo ayudarle?» (How can I help you?)
▶ «¿Qué talla usa usted?» (What size do you wear?)
▶ «Los probadores están al fondo.» (Fitting rooms are in the back.)
El Cliente (Shopper)
▶ «Busco una chaqueta de cuero.» (I'm looking for a jacket.)
▶ «¿Cuánto cuesta(n)? / ¿Está en rebaja?» (How much is it? Is it on sale?)
▶ «¿Puedo pagar con tarjeta de crédito?» (Can I pay with credit card?)
Vocabulario de Tallas: Pequeña (S) • Mediana (M) • Grande (L) • Extragrande (XL)
Práctica Guiada en Clase
¿Qué llevan puesto estos modelos?
Observa y describe
Modelo 1: Mateo (Estilo Urbano) Informal
Lleva una sudadera gris con capucha.
Lleva pantalones vaqueros azules oscuros.
Usa tenis blancos (talla 42).
Pregunta: ¿Llevarías este atuendo a una fiesta de noche?
Modelo 2: Lucía (Estilo Elegante) Formal
Lleva un vestido largo de color verde esmeralda.
Lleva zapatos de tacón negros elegantes.
Usa un bolso de mano y pendientes dorados.
Pregunta: ¿Para qué ocasión es ideal este estilo?
¡Tu turno! Con tu compañero, describe lo que llevas puesto hoy usando al menos tres colores.
Actividad en Parejas
Juego de Rol: ¡En la Boutique!
Tiempo límite: 5 minutos
Estudiante A: El Dependiente
Saluda cordialmente al cliente.
Pregunta qué prenda busca y qué talla usa.
Menciona el precio y si tiene descuento.
Ofrece el probador y cobra la compra.
Estudiante B: El Cliente
Di qué artículo buscas y de qué color.
Indica qué talla usas habitualmente.
Pregunta el precio (¿Cuánto cuesta? ).
Decide si lo compras y cómo vas a pagar.
Requisito: Usar al menos una vez llevar y una vez usar . Siguiente paso: Hoja de Trabajo Individual
Estilo y Compras Worksheet Nombre: ____________________________________
Fecha: ______________
Clase: _________
Español Nivel 2 • Hoja de Práctica
Estilo y Compras: Ropa y Verbos
Llevar vs. Usar
Actividad 1: Clasificación de Prendas
Escribe la letra correspondiente
Relaciona cada conjunto de prendas con su categoría adecuada:
1. Los pantalones vaqueros y la falda [ ]
2. La bufanda, los guantes y el gorro [ ]
3. Las botas altas y los tenis de correr [ ]
4. La camisa de manga larga y la blusa [ ]
5. Las gafas de sol y el cinturón de cuero [ ]
6. El traje formal y la corbata de seda [ ]
A. Parte superior B. Parte inferior C. Calzado D. Accesorios E. Clima frío F. Ropa formal
Actividad 2: ¿Llevar o Usar? (Conjugación en Presente)
6 puntos
Completa con la forma correcta de llevar (atuendo visible actual) o usar (tallas, hábitos, accesorios funcionales):
1. En la fiesta de hoy, mi hermana Sofía ________________________ (llevar / usar) un vestido verde muy elegante.
2. Cuando voy de compras a una zapatería, yo siempre ________________________ (llevar / usar) la talla 39.
3. En invierno, los estudiantes ________________________ (llevar / usar) chaquetas térmicas porque hace frío.
4. ¿Por qué tú ________________________ (llevar / usar) gafas de sol dentro de la clase hoy?
5. Para correr los fines de semana, nosotros ________________________ (llevar / usar) ropa deportiva cómoda.
6. Disculpe, dependiente, ¿qué talla ________________________ (llevar / usar) este maniquí?
Actividad 3: Lectura • En la Boutique «El Rincón Elegante»
Comprensión lectora
Dependiente: ¡Buenos días! Bienvenido. ¿En qué puedo ayudarle hoy?
Daniel: Hola. Busco una chaqueta para una cena. Normalmente uso la talla mediana (M).
Dependiente: Tenemos esta chaqueta azul marino. Cuesta 48 euros con el descuento. Los probadores están al fondo.
Daniel: ¡Me queda perfecta! La compro. ¿Puedo pagar con tarjeta de crédito?
a) ¿Qué prenda busca Daniel y qué talla usa habitualmente?
b) ¿Cuánto cuesta la chaqueta y cómo va a pagar Daniel?
Estilo y Compras • Hoja de Práctica Página 1 de 2
Aplicación Práctica y Comunicación
Producción Oral y Escrita
Parte 2: En Contexto
Actividad 4: ¿Qué llevan puesto? (Descripción de Atuendos)
2 situaciones
Escribe oraciones completas describiendo la ropa de cada persona y qué accesorios o tallas usan:
Caso A: Valentina en la playa en verano (estilo informal) vestido / gafas / sandalias
Caso B: Javier en una entrevista laboral (estilo formal) traje / corbata / zapatos
Actividad 5: Completa el Diálogo en la Tienda de Ropa
Juego de rol guiado
Completa las líneas para que la conversación en la tienda sea fluida y gramaticalmente correcta:
Dependiente: ¡Hola, buenas tardes! ¿En qué puedo ayudarle hoy?
Cliente: Buenas tardes. Busco una falda de color negro.
Dependiente: Tenemos varios modelos. ¿Qué talla _________________________________ (llevar / usar) usted?
Cliente: Yo ____________________________________ la talla pequeña (S). ¿Puedo probármela?
Dependiente: Por supuesto. Los probadores están al fondo. ¿Cómo le queda?
Cliente: ¡Me queda estupenda! ¿Cuánto _________________________________ (costar)?
Dependiente: Cuesta 32 euros. ¿Desea pagar en efectivo o con tarjeta?
Cliente: Pago ____________________________________________________________________. ¡Muchas gracias!
Actividad 6: Situación Real • Mi Compra de Fin de Semana
Evaluación Formativa
Escribe 3 oraciones completas : (1) ropa que llevas puesta este sábado, (2) talla o accesorio que usas, y (3) precio estimado de una prenda favorita.
Criterios: Uso de llevar y usar • Concordancia de género/número • Precios Valor: 10 pts
Estilo y Compras • Hoja de Práctica Página 2 de 2
Estilo y Compras Answer Key Clave de Respuestas • Guía del Profesor
Estilo y Compras: Solucionario
Español Nivel 2
Hoja de Práctica y Verbos
Actividad 1: Clasificación de Prendas (Soluciones)
6 / 6 puntos
1. Pantalones vaqueros y falda: [ B ] Parte inferior
2. Bufanda, guantes y gorro: [ E ] Clima frío
3. Botas altas y tenis de correr: [ C ] Calzado
4. Camisa de manga larga y blusa: [ A ] Parte superior
5. Gafas de sol y cinturón de cuero: [ D ] Accesorios
6. Traje formal y corbata de seda: [ F ] Ropa formal
Actividad 2: Llevar vs. Usar (Respuestas y Justificación Lingüística)
6 puntos
1. «...mi hermana Sofía lleva un vestido verde muy elegante.»
Razón: Se describe el atuendo específico y visible que lleva puesto hoy para la fiesta.
2. «...yo siempre uso la talla 39.»
Razón: Se indica talla de calzado / hábito constante (no ropa llevada en este instante).
3. «En invierno, los estudiantes usan / llevan chaquetas térmicas...»
Razón: Aceptable usan (hábito general de la temporada) o llevan (prendas puestas).
4. «¿Por qué tú llevas gafas de sol dentro de la clase hoy?»
Razón: La acción ocurre en el presente inmediato ("dentro de la clase hoy").
5. «Para correr los fines de semana, nosotros usamos ropa deportiva cómoda.»
Razón: Rutina habitual ("los fines de semana") y propósito funcional.
6. «...¿qué talla usa este maniquí?»
Razón: Pregunta directa sobre la talla técnica de la prenda exhibida.
Actividad 3: Lectura en la Boutique (Criterios de Evaluación)
4 puntos
a) Prenda y talla:
Daniel busca una chaqueta (azul marino de lana) y usa la talla mediana (M).
Nota para el profesor: Aceptar respuestas completas o frases cortas que identifiquen claramente ambos elementos.
b) Precio y forma de pago:
La chaqueta cuesta 48 euros (con el 20% de descuento) y Daniel va a pagar con tarjeta de crédito.
Nota para el profesor: Los alumnos deben incluir la moneda (euros) y la modalidad (tarjeta).
Estilo y Compras • Solucionario Página 1 de 2
Producción y Rúbrica
Respuestas Modelo y Criterios de Calificación
Parte 2: Producción
Actividad 4: Modelos de Descripción (Casos A y B)
Muestra de respuesta ideal
Caso A (Valentina - Playa):
«Valentina lleva un vestido amarillo corto y sandalias blancas. Ella usa gafas de sol y un sombrero de paja para protegerse del sol.»
Criterio: Verificar concordancia (vestido amarillo, sandalias blancas) y uso de llevar para la ropa y usar para los accesorios.
Caso B (Javier - Entrevista):
«Javier lleva un traje gris oscuro, una camisa blanca y una corbata azul. Él usa zapatos negros de vestir de la talla 42.»
Criterio: Verificar vocabulario formal y expresión correcta de talla o tipo de calzado con usar .
Actividad 5: Solución del Diálogo en la Tienda
4 respuestas clave
• Línea 1 (Dependiente): «¿Qué talla usa usted?» (también aceptable: necesita / busca ).
• Línea 2 (Cliente): «Yo uso la talla pequeña (S).» (también: llevo , aunque uso es más natural).
• Línea 3 (Cliente): «¿Cuánto cuesta ?» (o: vale ).
• Línea 4 (Cliente): «Pago con tarjeta (de crédito) / en efectivo .»
Actividad 6: Rúbrica Analítica de Escritura (10 Puntos)
Evaluación
Excelente (9–10 pts)
3 oraciones completas y variadas. Distingue con precisión llevar y usar . Concordancia perfecta de adjetivos. Menciona precio con moneda.
Competente (7–8 pts)
3 oraciones comprensibles. Errores menores de conjugación o concordancia que no impiden el mensaje. Incluye ropa y precio.
En Desarrollo (1–6 pts)
Oraciones incompletas o fragmentos. Confunde llevar y usar de forma constante. Faltan elementos requeridos (precio o accesorios).
Ejemplo de respuesta sobresaliente (Estudiante Nivel 2):
1. «Este sábado llevo unos vaqueros negros y una sudadera roja.»
Estilo y Compras • Solucionario Página 2 de 2
Ropa y Verbos Flashcards Tarjetas de Estudio Recortables Español Nivel 2
Ropa y Accesorios: Tarjetas Plegables
Instrucciones: Corta por la línea discontinua
y dobla por la línea central de puntos.
Frente
la camisa / la camiseta
[sustantivo fem.]
Prenda superior
Reverso
Shirt / T-shirt
«Hoy llevo una camisa azul formal.»
Verbo: llevar puesto
Frente
los pantalones / vaqueros
[sustantivo masc. pl.]
Prenda inferior
Reverso
Pants / Blue Jeans
«Mateo lleva pantalones vaqueros negros.»
Verbo: llevar
Frente
la chaqueta / el abrigo
[chaqueta fem. / abrigo masc.]
Ropa de abrigo
Reverso
Jacket / Winter Coat
«En invierno siempre uso abrigo de lana.»
Verbo: usar / llevar
Frente
el vestido / la falda
[vestido masc. / falda fem.]
Estilo y elegancia
Reverso
Dress / Skirt
«Lucía lleva un vestido rojo largo.»
Verbo: llevar puesto
Frente
los zapatos / los tenis
[sustantivo masc. pl.]
Calzado y deporte
Reverso
Shoes / Sneakers
«Yo uso zapatos de la talla 41.»
Verbo: usar talla
Frente
la bufanda / el gorro
[bufanda fem. / gorro masc.]
Protección contra el frío
Reverso
Scarf / Winter Beanie
«En la nieve usamos bufanda y gorro.»
Verbo: usar / llevar
Frente
las gafas / el cinturón
[gafas fem. pl. / cinturón masc.]
Accesorios cotidianos
Reverso
Glasses / Leather Belt
«Siempre uso gafas de sol en verano.»
Verbo: usar (hábito/función)
Frente
el bolso / la cartera
[bolso masc. / cartera fem.]
Accesorios de mano
Reverso
Handbag / Wallet
«Ella lleva un bolso de cuero marrón.»
Verbo: llevar / usar
Estilo y Compras • Flashcards imprimibles Página 1: Vocabulario de Ropa
Tarjetas de Estudio Recortables Español Nivel 2
Gramática y Compras: Tarjetas Plegables
Instrucciones: Corta por la línea discontinua
y dobla por la línea central de puntos.
Frente
LLEVAR
llevo, llevas, lleva, llevamos, llevan
Verbo -AR regular
Reverso
To wear / carry (now)
«¿Qué ropa llevas puesta hoy en la escuela?»
Atuendo actual / visible
Frente
USAR
uso, usas, usa, usamos, usan
Verbo -AR regular
Reverso
To use / wear (habit/size)
«Yo uso la talla M y uso lentes.»
Tallas, hábitos, lentes
Frente
la talla
pequeña / mediana / grande
Medidas de ropa
Reverso
Clothing Size (S / M / L)
«¿Qué talla usa usted en camisas?»
Calzado = el número
Frente
el probador
[sustantivo masc.]
En la tienda
Reverso
Fitting Room
«¿Dónde están los probadores , por favor?»
Verbo: probarse la ropa
Frente
¿Cuánto cuesta(n)?
el precio
Pregunta clave de compras
Reverso
How much does it cost?
«¿Cuánto cuesta este suéter?» — «Cuesta 30€.»
cuesta (sing.) / cuestan (pl.)
Frente
las rebajas / descuento
[sustantivo fem. pl.]
Ofertas de temporada
Reverso
Sales / Discount
«Esta chaqueta tiene un descuento del 20%.»
Estar en rebaja
Frente
pagar en efectivo / con tarjeta
la caja registradora
En la caja
Reverso
Pay cash / with card
«¿Puedo pagar con tarjeta de crédito?»
el cajero / la cajera
Frente
barato(a) vs. caro(a)
[adjetivos descriptivos]
Comparación de precios
Reverso
Cheap vs. Expensive
«Esta blusa es muy barata , cuesta 10€.»
Concordancia con sustantivo
Estilo y Compras • Flashcards imprimibles Página 2: Verbos y Frases de Tienda
Estilo y Compras Quiz Nombre: ____________________________________
Fecha: ______________
Puntaje: _____ / 20
Evaluación de Unidad • Español Nivel 2
Prueba Corta: Estilo y Compras
Tiempo: 15–20 min
Sección 1: Vocabulario en Contexto
4 puntos
Elige la opción que mejor completa cada enunciado (encierra en un círculo la letra correcta):
1. Para entrar a nadar en la piscina o la playa, necesito:
a) un abrigo de lana
b) un traje de baño
c) una corbata formal
2. En la tienda, la persona va al ________ para medirse la ropa:
a) probador
b) escaparate
c) cajero
3. Si una camiseta cuesta solo 5 euros, la prenda es muy:
a) cara
b) elegante
c) barata
4. ¿Cuál de estas prendas pertenece a la parte superior del cuerpo?
a) los vaqueros
b) la blusa
c) los zapatos
Sección 2: Gramática • ¿Llevar o Usar?
6 puntos
Escribe la forma conjugada correcta del presente indicativo de llevar o usar :
1. Hoy en la fiesta de gala, María ________________________ (llevar / usar) un vestido negro muy distinguido.
2. En mi ropa deportiva, yo siempre ________________________ (llevar / usar) la talla mediana (M).
3. ¿Por qué vosotros ________________________ (llevar / usar) gafas oscuras dentro del centro comercial?
4. Cuando nieva en la montaña, nosotros siempre ________________________ (llevar / usar) guantes y gorro.
Sección 3: Situación en la Tienda de Ropa
4 puntos
Cliente: «Buenos días. Busco estos vaqueros. ¿Tiene la talla 38?» — Dependiente: «Sí, cuestan 35€ con 10% de descuento.» — Cliente: «¡Me los llevo! Pago con tarjeta.»
a) ¿Qué prenda compra el cliente y qué talla busca?
b) ¿Cómo va a pagar el cliente su compra?
Sección 4: Expresión Escrita • Tu Atuendo Ideal
6 puntos
Escribe dos oraciones completas en español describiendo lo que llevarías a un concierto: una con llevar (ropa/color) y una con usar (talla/accesorio).
Estilo y Compras • Prueba de Evaluación Página Única • Total: 20 Puntos
