Present Action Slides Misión Temporal • Día 1
Nivel: Español 1 / 2
Gramática & Comunicación en Acción
El Presente: Hábitos y Rutinas
Identificamos marcadores de tiempo habituales y conjugamos verbos clave para describir lo que ocurre hoy, ahora y siempre.
Reconocer pistas temporales
Terminaciones -AR / -ER / -IR
Evaluación formativa en vivo
Marcadores Temporales del Presente
Pistas del Contexto
Acciones Diarias / Frecuencia
Todos los días (Every day)
Siempre / Nunca (Always / Never)
A menudo / A veces (Often / Sometimes)
El Momento Actual
Hoy (Today)
Ahora / En este momento (Now / Right now)
Esta semana (This week)
💡 Regla de oro: Si ves estas palabras clave en una oración, el verbo debe coordinar en tiempo presente .
Matriz de Conjugación Regular
Estructura Base
Sujeto
-AR (Hablar)
-ER (Comer)
-IR (Vivir)
Yo
habl**-o**
com**-o**
viv**-o**
Tú
habl**-as**
com**-es**
viv**-es**
Él / Ella / Ud.
habl**-a**
com**-e**
viv**-e**
Nosotros/-as
habl**-amos**
com**-emos**
viv**-imos**
Ellos / Uds.
habl**-an**
com**-en**
viv**-en**
🎯 Observa: ¡Las formas de Yo siempre terminan en -o en los verbos regulares! Cuidado con -ER vs -IR en Nosotros
Verbos Clave de Alta Frecuencia
Uso Diario
TENER (to have)
tengo, tienes, tiene, tenemos, tienen
"Yo tengo clase de ciencias hoy a las nueve."
IR (to go)
voy, vas, va, vamos, van
"Nosotros vamos a la cafetería siempre al mediodía."
HACER (to do / make)
hago, haces, hace, hacemos, hacen
"Tú haces la tarea todos los días por la tarde."
⚠️ Punto crítico de atención: Nota los cambios en la primera persona: yo tengo , yo voy , yo hago .
Chequeo Rápido: ¡Muestra tus Dedos!
Diagnóstico 1
Desafío 1: Completa con el verbo correcto
"Mis amigos y yo [estudiar] en la biblioteca todos los martes."
1: estudian
2: estudiamos
3: estudio
Desafío 2: Identifica la palabra que no pertenece al presente
A: ahora
B: anoche
C: siempre
Prepárate para la hoja de práctica formativa individual: Present Habits Worksheet Respuesta 1: (2) • Respuesta 2: (B)
Present Habits Worksheet Spanish Tense Quest • Misión 1
Evaluación Formativa: El Presente
Hábitos y Rutinas Diarias
Puntaje: ____ / 20 pts
Nombre:
Fecha:
Período:
A
Marcadores Temporales: Relaciona cada pista con su significado (4 pts)
Escribe la letra correspondiente en la línea frente al marcador en español.
1. todos los días
2. ahora mismo
3. siempre
4. a veces
A. sometimes / occasionally
B. right now / currently
C. every day / daily
D. always
B
Conjugación en Contexto: Completa con el tiempo presente (6 pts)
Conjuga el verbo en infinitivo según el sujeto de cada oración habitual.
1. Yo (desayunar) cereal con leche todas las mañanas. [-AR regular]
2. Mateo y Sofía (aprender) vocabulario nuevo hoy. [-ER regular]
3. Nosotros (vivir) cerca del colegio secundario. [-IR regular]
4. Tú siempre (hacer) la tarea antes de cenar. [Hacer: Tú]
5. Yo (tener) tres clases importantes este semestre. [Tener: Yo]
C
Detective de Errores: Encuentra y corrige el verbo erróneo (4 pts)
Subraya el verbo con error y escribe la forma correcta en la línea de la derecha.
1. "Mis amigos corre en el parque los fines de semana."
Corrección:
2. "Yo hace ejercicio en el gimnasio todos los jueves."
Corrección:
D
Producción Escrita: Tu Propia Rutina (6 pts)
Usa al menos 1 marcador temporal en cada frase
1. Escribe qué haces normalmente por la mañana:
2. Escribe qué hacen tú y tu familia o amigos los fines de semana (forma nosotros o ellos):
Autoevaluación del Estudiante:
Marcador de tiempo incluido Verbo coordinado con el sujeto
Present Habits Answer Key Guía del Docente & Clave de Respuestas
CLAVE DE CORRECCIÓN
Present Habits Worksheet • Clave
Total: 20 Puntos
Parte A: Marcadores Temporales (4 pts • 1 pt c/u) Pistas contextuales
1. C todos los días → every day / daily
2. B ahora mismo → right now / currently
3. D siempre → always
4. A a veces → sometimes / occasionally
Parte B: Conjugación en Contexto (6 pts • 1.2 pts c/u) Concordancia sujeto-verbo
1. Yo desayuno (desayunar) cereal con leche... 1.ª pers. sing. termina en -o
2. Mateo y Sofía aprenden (aprender) vocabulario... 3.ª pers. pl. (-en para -ER)
3. Nosotros vivimos (vivir) cerca del colegio... 1.ª pers. pl. conserva -imos
4. Tú siempre haces (hacer) la tarea... 2.ª pers. sing. regular en tú
5. Yo tengo (tener) tres clases importantes... Irregularidad 'yo-go' (tengo)
Parte C: Detective de Errores (4 pts • 2 pts c/u) Detección y reparación
1. "Mis amigos corre..." → Corrección: corren Sujeto plural requiere -n
2. "Yo hace ejercicio..." → Corrección: hago Forma 'yo' irregular de hacer
Parte D: Respuestas Modelo y Rúbrica (6 pts) Criterio holístico
Ejemplo 1: "Todos los días me levanto temprano y tomo el autobús a las ocho." (3 pts)
Ejemplo 2: "Los sábados, mis amigos y yo jugamos al fútbol en el parque." (3 pts)
Diagnóstico Formativo: Errores Frecuentes y Próximos Pasos
Frecuente 1: Confundir la terminación -o (yo) con -e o -a (él/ella). → Refuerzo: Recordar que la 1.ª persona singular siempre finaliza con 'o' en presente regular.
Frecuente 2: Olvidar la forma yo-go en verbos de alta frecuencia (hago , tengo ). → Refuerzo: Repasar tarjetas mnemotécnicas antes de iniciar la Lección 2 (Pretérito).
Preterite Shift Slides Misión Temporal • Día 2
Nivel: Español 1 / 2
El Viaje al Pasado: Acciones Concluidas
El Pretérito: ¿Qué Pasó Ayer?
Viajamos de los hábitos cotidianos a los eventos terminados. Aprende a narrar sucesos pasados y contrastar el presente con el pretérito.
Marcadores del pasado
Acentos críticos (-é, -í, -ó)
Contraste Presente vs Pasado
Marcadores Temporales del Pasado
Disparadores del Pretérito
El Pasado Inmediato
Ayer (Yesterday)
Anoche (Last night)
Ayer por la tarde (Yesterday afternoon)
Períodos Concluidos
La semana pasada (Last week)
El año pasado (Last year)
Hace dos días (Two days ago)
⚡ Si una frase comienza con ayer o la semana pasada , la acción ya terminó: ¡usamos el pretérito !
Terminaciones Regulares del Pretérito
¡Atención a las Tildes!
Pronombre
Yo
Tú
Él / Ella / Ud.
Nosotros/-as
Ellos / Uds.
Verbos -AR (Hablar)
habl**-é**
habl**-aste**
habl**-ó**
habl**-amos**
habl**-aron**
-ER / -IR (Comer / Vivir)
com**-í**
com**-iste**
com**-ió**
com**-imos**
com**-ieron**
🚨 ¡Cuidado crucial! hablo = Yo hablo (presente) | habló = Él habló (pretérito). ¡La tilde cambia el tiempo!
El Gran Enfrentamiento: ¿Hoy o Ayer?
Contraste Directo
PRESENTE (Rutina)
Hoy: "Yo como ensalada."
Siempre: "Carlos habla con Luis."
Ahora: "Ellos van a la fiesta."
PRETÉRITO (Hecho Pasado)
Ayer: "Yo comí ensalada."
Anoche: "Carlos habló con Luis."
El viernes: "Ellos fueron a la fiesta."
💡 Pregúntate siempre: ¿Es un hábito repetido (Presente) o un suceso puntual terminado (Pretérito)?
Chequeo Rápido: ¡Detector de Tiempos!
Diagnóstico 2
Past Mystery Worksheet Spanish Tense Quest • Misión 2
Evaluación Formativa: El Pretérito
El Caso del Tiempo Pasado
Puntaje: ____ / 20 pts
Nombre:
Fecha:
Período:
A
Clasificación Temporal: Presente vs. Pasado (4 pts)
Escribe PRES (Presente) o PRET (Pretérito) según corresponda a cada marcador.
1. ayer
2. todos los días
3. anoche
4. ahora mismo
5. la semana pasada
6. siempre
B
El Informe de Sucesos: Conjuga en Pretérito (6 pts)
Completa cada frase con la forma correcta en pretérito. ¡No olvides las tildes!
1. Ayer yo (hablar) con la profesora después de clase. [-AR: Yo]
2. Anoche Carlos y Elena (comer) tacos en el restaurante. [-ER: Ellos]
3. ¿Tú (escribir) el correo electrónico para el club? [-IR: Tú]
4. La semana pasada nosotros (visitar) el museo histórico. [-AR: Nosotros]
5. El viernes pasado Sofía (ir) al concierto de música. [Ir: Ella]
C
Salto Temporal: Del Presente al Pretérito (4 pts)
Reescribe cada oración habitual como un suceso que ocurrió ayer.
1. Presente: "Hoy nosotros estudiamos para el examen de español."
Pretérito (Ayer):
2. Presente: "Diego compra un regalo para su hermano hoy."
Pretérito (Ayer):
D
Producción Escrita: ¿Qué Hiciste Ayer? (6 pts)
Escribe 2 oraciones completas en pretérito
1. Una actividad que completaste ayer por la tarde (forma yo):
2. Algo que hicieron tus amigos o tu familia ayer (forma ellos o nosotros):
Autoevaluación del Detective:
Marcador de pasado usado (ayer / anoche) Tildes correctas (-é, -í, -ó)
Past Mystery Answer Key Guía del Docente & Clave de Respuestas
CLAVE DE CORRECCIÓN
Past Mystery Worksheet • Clave
Total: 20 Puntos
Parte A: Clasificación Temporal (4 pts • ~0.7 pt c/u) Discriminación PRES vs PRET
1. ayer PRET
2. todos los días PRES
3. anoche PRET
4. ahora mismo PRES
5. la semana pasada PRET
6. siempre PRES
Parte B: El Informe de Sucesos (6 pts • 1.2 pts c/u) Conjugación y acentuación
1. Ayer yo hablé (hablar) con la profesora... -AR: Yo lleva tilde (-é)
2. Anoche Carlos y Elena comieron (comer)... -ER: Ellos termina en -ieron
3. ¿Tú escribiste (escribir) el correo...? -IR: Tú termina en -iste (sin s)
4. Nosotros visitamos (visitar) el museo... -AR: Idéntico al presente en contexto
5. Sofía fue (ir) al concierto... Irregular fundamental: ir → fue
Parte C: Salto Temporal (4 pts • 2 pts c/u) Transformación completa
1. Ayer nosotros estudiamos para el examen de español.
*Nota docente: La forma de 'nosotros' en -AR coincide; el marcador 'ayer' contextualiza el pretérito.
2. Ayer Diego compró un regalo para su hermano.
*Nota docente: Exigir la tilde en -ó para diferenciar de 'compro' (yo compro en presente).
Parte D: Respuestas Modelo y Rúbrica (6 pts) Producción contextualizada
Ejemplo 1 (Yo): "Ayer por la tarde practiqué guitarra y preparé la cena." (3 pts)
Ejemplo 2 (Ellos/Nosotros): "Anoche mis amigos miraron una película y comieron pizza." (3 pts)
Diagnóstico Formativo: Matices Clave del Pretérito
El dilema de la tilde: La omisión de la tilde en 3.ª persona singular (hablo vs habló ) altera por completo el significado y el tiempo verbal. Recompensa explícitamente el uso preciso de acentos gráficos.
Diferenciación de nivel: Si los estudiantes dominan los verbos regulares, introdúceles a los verbos con cambio de raíz en pretérito (hacer → hice/hizo , tener → tuve ) en la siguiente sesión de síntesis.
