Saltos Saltarines Slides INICIAL 2 • PSICOMOTRICIDAD Sesión 1
¡A mover el cuerpo!
¡Caminamos y Saltamos con Alba y Gael!
Preparamos los pies, abrimos bien los ojos y seguimos el ritmo del pandero.
👧
Alba
¡Le encanta saltar charcos!
👦
Gael
¡Da pasos gigantes y firmes!
1. Caminar
2. Saltar
3. ¡Jugar juntos!
ACCIÓN 1: CAMINAR
Gael nos enseña sus pasos 👦👟
🐢
Pasos Lentos
Caminamos despacio como tortuguitas paseando por el jardín.
Un pie... y luego el otro
🦒
Pasos Gigantes
Levantamos bien las rodillas y caminamos como jirafas altas.
¡Pisar fuerte sin caer!
🐭
Pasitos de Puntitas
Caminamos en puntitas de pie muy suave para no despertar al león.
¡Silencio con los pies!
Cuando suena la campana... ¡todos caminamos por el aula en círculo!
ACCIÓN 2: SALTAR
Alba salta muy alto 👧⭐
🐸
Salto de Ranita
Nos agachamos abajo, tocamos el suelo y... ¡croac, arriba!
Doblamos rodillas y ¡pum!
🐰
Salto de Conejito
Ponemos orejitas con las manos y damos saltitos cortos hacia adelante.
Pies juntos sin separarse
🚀
Salto de Cohete
Contamos: 3, 2, 1... ¡despegue al cielo con los dos brazos estirados!
¡Caemos con pies suaves!
¡Rima con Alba: Salta, salta sin parar, en dos pies vas a aterrizar!
JUEGO: EL SEMÁFORO MOTOR
¡Atentos a las señales de Gael y Alba! 🚦
🟢
VERDE
¡CAMINAR!
Paseamos libres por el espacio sin chocar con los amigos.
🟡
AMARILLO
¡SALTAR!
Saltamos en el mismo lugar con pies juntos y sonrisa.
🔴
ROJO
¡ESTATUA!
¡Alto total! Nadie se mueve ni un pestañeo.
¡Excelente trabajo de equipo con Gael y Alba!
Huellas Saltarinas Worksheet 👟
Huellas Saltarinas
Inicial 2
Con Alba y Gael ⭐
Nombre:
Fecha:
1
CAMINAR: Ayuda a Gael a llegar a su zapatilla
Trazo recto
Con tu crayón favorito, repasa la línea recta de pasito a pasito sin salirte.
👦
Gael
👟
Llegada
2
SALTAR: Alba salta sobre los charcos de agua
Saltos en arco
Traza los saltos en curva como una ranita: ¡arriba y abajo!
👧
Alba
🐸
Meta
3
¡Contamos 1, 2 y 3 saltos!
Colorear
Colorea las 3 huellas con los colores del arcoíris.
1
🦶
Primer salto
2
🦶
Segundo salto
3
🦶
Tercer salto
4
Mis zapatillas para saltar y caminar
Expresión libre
Dibuja adentro tus zapatillas mágicas con alas, luces o tus colores favoritos:
Observación docente:
Camina con fluidez Salta con dos pies Control del trazo
Giros Alegres Slides INICIAL 2 • PSICOMOTRICIDAD Sesión 2
¡Giros y Toques Divertidos!
¡Giramos y Tocamos con Alba y Gael!
Abrimos los brazos como avioncitos, damos vueltas suaves y descubrimos nuestro cuerpo.
👧💫
Alba
¡Gira como un molino de viento!
👦👉
Gael
¡Toca rodillas, nariz y pies!
1. Girar sin marearse
2. Tocar partes del cuerpo
3. Simón Dice
ACCIÓN 1: GIRAR
Alba nos enseña sus vueltas 👧🌀
✈️
El Avioncito
Abrimos los dos brazos a los lados y giramos en círculo suavemente.
¡Volamos sin chocar!
🎡
La Calesita
Damos una vuelta completa despacito, nos detenemos y respiramos hondo.
1 giro y ¡estatua!
🌪️
El Trompo Pequeño
Giramos hacia la derecha y luego cambiamos hacia la izquierda.
¡Cambiamos de lado!
Regla de Alba: Giramos lento para no caernos y mantener el equilibrio.
ACCIÓN 2: TOCAR
Gael toca su cuerpo 👦🙌
🙆
Cabeza
¡Las dos manos arriba en la cabeza!
👃
Nariz
¡Con un dedito suave tocamos la nariz!
🦵
Rodillas
¡Nos agachamos y tocamos rodillas!
🦶
Puntitas
¡Nos estiramos a tocar los pies!
Canción de Gael: Toco, toco mi cabeza... ¡y después doy una vuelta!
RETO: SIMÓN DICE
¡Escuchamos la consigna con atención! 👂🎯
RETO 1
🔄
Alba dice:
¡Gira una vez despacito!
Abre los brazos y da una vuelta completa.
RETO 2
👋
Gael dice:
¡Toca tus dos rodillas!
Agáchate y mantén tus manos ahí.
RETO 3
🤗
Juntos dicen:
¡Abrazo y corazón!
Cruza los brazos sobre el pecho y sonríe.
¡Completamos las 4 acciones: CAMINAR, SALTAR, GIRAR y TOCAR!
Muevo y Toco Worksheet 💫
Muevo y Toco
Inicial 2
Alba y Gael ✨
Nombre:
Fecha:
1
ACCIÓN: TOCAR el cuerpo con Gael
Asociación
Une con una línea la mano de Gael con la parte del cuerpo que te indique tu maestra:
🙆
Cabeza
🦵
Rodillas
🦶
Pies
2
ACCIÓN: GIRAR con Alba
Encierra en círculo
Encierra en un círculo las figuras que están GIRANDO en redondo:
🎡
Rueda de feria
¿Gira o se queda quieta?
🌪️
Trompo bailarín
¿Da vueltas?
⏰
Manecillas
¿Giran en círculo?
3
¡Así me muevo yo con Alba y Gael!
Dibujo libre
Dibújate a ti mismo girando o tocando tus rodillas:
Observación psicomotriz:
Gira y frena en equilibrio Señala partes del cuerpo Sigue consignas simples
Ritmo Motor Teacher Guide 🏃
Guía de Psicomotricidad: Muevo Mi Cuerpo
Secuencia de actividades con Alba y Gael • Inicial 2 (4 años)
Recurso Docente
Estructura de cada sesión motriz (45 minutos)
1. Bienvenida (10') Saludo con Alba y Gael, rima corporal y calentamiento.
2. Circuito (20') Juegos de acción: caminar ritmos, saltar conos, girar y tocar.
3. Registro (10') Ficha gráfica: grafomotricidad, trazos y expresión corporal.
4. Calma (5') Respiración profunda, estiramiento y relajación guiada.
Rimas y canciones de acción para cantar en el aula
🐸 Rima 1: Salto de Alba
"Alba la ranita salta sin parar,
Uso: marcar ritmo con palmas o pandero.
🌀 Rima 2: Giro y Toque con Gael
"Gael abre los brazos, parece un avión,
Uso: señal de freno de movimiento (control inhibitorio).
Estrategias de mediación y atención a la diversidad
Para niños con timidez motriz:
Invitar a tomar de la mano a un compañero o usar un peluche de Alba/Gael como mediador afectivo antes de realizar el salto o giro.
Control de la impulsividad:
Utilizar la señal visual del semáforo rojo (tarjeta grande en mano) para reforzar la detención motriz antes de cambiar de verbo.
Pauta de evaluación psicomotriz (Inicial 2)
Verbo / Indicador Logrado (L) En Proceso (EP) Iniciación (I) CAMINAR Marcha coordinada con cambios de velocidad Camina pero pierde el ritmo con música Requiere apoyo del adulto SALTAR Despega y cae con ambos pies al tiempo Salta apoyando un pie antes que el otro Flexiona rodillas sin despegue completo GIRAR Gira 360° y frena sin perder equilibrio Gira pero tambalea al detenerse Gira solo con acompañamiento guiado TOCAR Identifica y toca 4 partes del cuerpo al oírlas Reconoce 2 partes del cuerpo sin dudar Imita al compañero para identificar
Ministerio de Educación • Ámbito de Expresión Corporal y Motricidad Secuencia Didáctica: Muevo Mi Cuerpo
