Diagnostico Espanol Test
Evaluación Diagnóstica • Español 3
Listos D (Vista) • NYS World Languages Standards (Checkpoint A)
Puntos: 60 pts • Tiempo: 45 min
Estudiante: ______________________________
Fecha: _________
Período: _____
Puntuación: _____ / 60
Parte I: Comprensión Auditiva (Listening) 10 Puntos (5 reactivos × 2 pts)
Instrucciones: Escucha la historia breve leída por tu profesor/a (2 veces) y responde las preguntas 1 a 5.
1. ¿A qué ciudad viajó la familia Morales el sábado?
A) A Madrid
B) A Valencia
C) A Sevilla
D) A Toledo
2. ¿Qué medio de transporte usaron para viajar?
A) El autobús
B) El tren rápido
C) El coche propio
D) El avión
3. ¿A qué profesión se dedica la madre de David?
A) Abogada
B) Arquitecta
C) Veterinaria
D) Profesora
4. ¿Qué almorzaron frente al mar Mediterráneo?
A) Tacos al pastor
B) Paella de marisco
C) Sopa de verduras
D) Pollo asado
5. ¿Qué pasatiempo practicó David el domingo por la tarde?
A) Jugar fútbol
B) Montar en bicicleta
C) Tocar la guitarra
D) Nadar
Parte II: Vocabulario en Contexto 12 Puntos (Items 6 - 17 • 1 pt c/u)
6. El hermano de mi madre es mi ________.
A) abuelo
B) tío
C) primo
D) sobrino
7. La persona que defiende a los clientes en la corte es un ________.
A) abogado
B) bombero
C) cartero
D) cocinero
8. Los hijos de mis tíos son mis ________.
A) nietos
B) hermanos
C) primos
D) bisabuelos
9. Para comer una sopa de verduras caliente usas una ________.
A) cuchara
B) servilleta
C) copa
D) bandeja
10. Las fresas, manzanas y naranjas pertenecen al grupo de las ________.
A) carnes
B) verduras
C) frutas
D) pescados
11. Al terminar de comer en el restaurante, pedimos la cuenta al ________.
A) cocinero
B) camarero
C) chofer
D) cajero
12. El transporte subterráneo que circula bajo la ciudad es el ________.
A) metro
B) avión
C) barco
D) camión
13. Para cruzar el mar hacia una isla turística abordamos un ________.
A) barco
B) autobús
C) monopatín
D) taxi
14. Un boleto para salir y regresar el mismo día es un boleto de ________.
A) primera clase
B) ida y vuelta
C) descuento
D) equipaje
15. Para jugar al tenis necesitas pelotas y una ________.
A) raqueta
B) canasta
C) piscina
D) red de pesca
16. En mis ratos libres me gusta leer novelas y ________ fotos del parque.
A) correr
B) tomar
C) nadar
D) cocinar
17. El deporte que se practica deslizándose sobre nieve en invierno es el ________.
A) surf
B) esquí
C) atletismo
D) voleibol
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Parte III: Gramática y Estructuras Fundamentales
16 Puntos (Items 18 - 33 • 1 pt c/u)
18. ¿Cuál frase contiene un ERROR de concordancia de género?
A) Las profesoras trabajadoras
B) El agua fresca del río
C) Una problema muy difícil
D) Los mapas antiguos
19. ¿Cuál oración tiene un ERROR de número gramatical?
A) Los chicos son muy inteligentes.
B) Las casas grande son bastante caras.
C) Tenemos varios exámenes difíciles.
D) Mis amigas comen frutas frescas.
20. Mi prima Lucía ________ muy simpática y amable.
A) está
B) es
C) tiene
D) son
21. Hoy Mateo no vino a clases porque ________ enfermo con gripe.
A) es
B) está
C) son
D) tiene
22. —¿Dónde ________ la cafetería escolar? —Cerca del gimnasio.
A) está
B) es
C) son
D) hay
23. Nosotros ________ estudiantes de tercer año de español.
A) estamos
B) somos
C) tienen
D) están
24. Mis hermanos menores ________ catorce y dieciséis años.
A) son
B) tienen
C) están
D) hacen
25. Después de jugar al fútbol bajo el sol, nosotros ________ mucha sed.
A) somos
B) tenemos
C) estamos
D) tenéis
26. ¿Tú ________ que estudiar esta tarde para el examen?
A) tienes
B) tiene
C) tengo
D) tenéis
27. En las vacaciones de verano, mi familia y yo ________ a Costa Rica.
A) viajo
B) viajamos
C) viajan
D) viajáis
28. Tú siempre ________ en tren para evitar el tráfico.
A) viajas
B) viaja
C) viajo
D) viajar
29. A mis padres no ________ levantarse temprano los domingos.
A) le gusta
B) les gusta
C) les gustan
D) les gusto
30. A ti te ________ mucho las frutas tropicales y los helados.
A) gusta
B) gustan
C) gustas
D) gusto
31. —¿________ es el director del colegio? —Es el señor Ramírez.
A) Quién
B) Qué
C) Cuándo
D) Dónde
32. —¿________ vas al gimnasio por las tardes? —Porque quiero entrenar.
A) Por qué
B) Cuánto
C) Cómo
D) Cuál
33. ¿Cuál es la pregunta para: «El billete cuesta quince dólares»?
A) ¿Dónde compraste el billete?
B) ¿Cuánto cuesta el billete?
C) ¿A qué hora sale el billete?
D) ¿Por qué compraste el billete?
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Parte IV: Lectura Comprensiva • NYS Checkpoint A
12 Puntos (6 reactivos × 2 pts)
Crónica Estudiantil: «Mi experiencia de intercambio en Salamanca» Boletín Juvenil
¡Hola a todos! Mi nombre es Valeria Gómez y soy una estudiante de secundaria de Nueva York. Durante este semestre, estoy viviendo una experiencia maravillosa en Salamanca, España, junto a mi familia anfitriona: los señores Navarro. El señor Navarro es profesor de literatura en la universidad y su esposa trabaja como arquitecta diseñando edificios sostenibles.
Mi rutina diaria aquí es muy activa. Cada mañana tomo el autobús escolar a las ocho menos cuarto (7:45 a.m.). Mi colegio es histórico pero moderno en su enseñanza. Mis materias preferidas son Ciencias Naturales e Historia porque los profesores explican con entusiasmo y fomentan el debate. A la una y media de la tarde almorzamos en la cafetería o en casa; la comida típica es exquisita: empanadas caseras, tortilla española y gazpacho fresco.
Por las tardes, participo en actividades comunitarias. Los martes y jueves entreno voleibol en el polideportivo municipal, y los fines de semana alquilo una bicicleta con mis compañeros para recorrer la ribera del río Tormes o visitar los museos del centro histórico. Para viajar a Madrid, preferimos el tren de alta velocidad porque es puntual, ecológico y tarda solo una hora y media. Esta experiencia me ha enseñado a comunicarme en español con fluidez y valorar una cultura enriquecedora.
34. ¿A qué profesión se dedica la Sra. Navarro (la madre anfitriona)?
A) Profesora de literatura
B) Médica en un hospital
C) Arquitecta de edificios sostenibles
D) Guía turística municipal
35. ¿A qué hora toma Valeria el autobús escolar?
A) A las 7:15 a.m.
B) A las 7:45 a.m. (ocho menos cuarto)
C) A las 8:30 a.m.
D) A la 1:30 p.m.
36. ¿Por qué le gustan a Valeria las clases de Ciencias e Historia?
A) Porque son muy cortas
B) Porque los maestros enseñan con entusiasmo y debate
C) Porque no tienen tareas
D) Porque estudian en inglés
37. ¿Qué platos tradicionales come en el almuerzo?
A) Empanadas, tortilla española y gazpacho
B) Tacos de carne y frijoles
C) Paella de marisco y pescado frito
D) Hamburguesas con patatas
38. ¿Qué actividad deportiva practica Valeria los martes y jueves?
A) Natación en piscina
B) Voleibol en el polideportivo municipal
C) Fútbol 5 con vecinos
D) Ciclismo de pista
39. ¿Por qué prefieren viajar a Madrid en tren de alta velocidad?
A) Porque el billete es gratuito
B) Porque es puntual, ecológico y tarda hora y media
C) Porque no hay carreteras
D) Porque pueden llevar mascotas
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Parte V: Expresión Escrita (Writing Expression)
10 Puntos Totales (4 pts + 6 pts)
A. Ficha Personal de Presentación (4 pts) Completa tus datos en oraciones o frases en español
1. Nombre y Apellido:
2. Edad y fecha de cumpleaños:
3. Idiomas que hablas o estudias:
4. Profesión futura de interés o meta:
B. Redacción de Párrafo Descriptivo (6 pts)
Redacta un párrafo en español (4-6 oraciones completas) donde describas a tu familia (miembros y personalidades), tus pasatiempos favoritos y qué te gusta hacer en tu tiempo libre.
Vocabulario (2) • Gramática (2) • Coherencia (2)
Matriz de Diagnóstico y Ubicación de Nivel (Total: 60 Puntos) NYS Checkpoint A & ACTFL Standards
Nivel 1 • Inicial 0 - 29 pts
Perfil: Reconoce palabras aisladas pero presenta dificultad en concordancia de género/número, presente de ser/estar/tener y formulación de preguntas. Requiere apoyo guiado.
Nivel 2 • En Desarrollo 30 - 47 pts
Perfil: Cumple con el estándar Checkpoint A. Comprende ideas principales, redacta oraciones simples sobre su familia y pasatiempos, y maneja verbos regulares.
Nivel 3 • Competence High 48 - 60 pts
Perfil: Transición sólida a Español 3 (Listos D / Checkpoint B). Excelente comprensión auditiva y lectora, redacción fluida y control gramatical avanzado.
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