Numeral Foundations Slides Les Chiffres de Base
Foundations of French Numerals 0–69
Quantitative Communication and Logistics
Objectifs de la Leçon
1
Master phonetic patterns of numerals 0–69.
2
Identify nasal vowels and numeric liaison.
3
Develop rapid auditory recognition for administrative data (phone numbers, ZIP codes).
0–10: La Base
0
zéro
1
un
2
deux
3
trois
4
quatre
5
cinq
6
six
7
sept
8
huit
9
neuf
Pronunciation Key
Watch for the silent final consonants unless followed by a vowel (liaison). For six, huit, dix, the final sound changes depending on context.
11–20: Les Irréguliers
11 onze
12 douze
13 treize
14 quatorze
15 quinze
16 seize
17 dix-sept
18 dix-huit
19 dix-neuf
20 vingt
20–69: Tens & Patterns
30 trente
40 quarante
50 cinquante
60 soixante
Structural Logic
For 21, 31, 41, 51, 61: Use et un (e.g., vingt-et-un).
For 22-29, etc.: Use a hyphen (e.g., trente-deux).
Notice the nasal sounds in cinquante [sɛ̃.kɑ̃t].
Les Coordonnées
French Phone Format
French phone numbers are given in pairs of two, making rapid recognition of numbers 0–99 critical.
01 . 44 . 27 . 65 . 30
zéro-un | quarante-quatre | vingt-sept | soixante-cinq | trente
Listener Speed
In administrative contexts, numbers are dictated fast. Focus on the first syllable of tens.
Practice Method
Visualize the digits as pairs, not as single digits (1, 4 vs. 14).
Dictée Rapide
Listen and write down the codes provided by the facilitator.
1. Codes Postaux (ZIP)
A. ____________
B. ____________
C. ____________
2. Numéros de Bureau
A. ____________
B. ____________
C. ____________
Paris Bingo Activity Loto Administratif
Administrative Bingo: Paris & Beyond
NOM: _________________________
DATE: _________________________
Instructions
Listen carefully to the facilitator as they dictate administrative codes. These include ZIP codes (Codes Postaux) for Paris districts (starting with 750...) and French phone numbers (read in pairs of two). Cross off the numbers you hear. The first to complete a row, column, or diagonal wins.
75001 1er Arr.
01 44 Bureaux
69 Rhône
75015 15ème Arr.
06 22 Portable
75008 8ème Arr.
Gratuit
51 Marne
75020 20ème Arr.
13 02 Code Secu
07 50 Portable
75005 5ème Arr.
42 Loire
01 55 Bureaux
75011 11ème Arr.
06 44 Portable
Notes de Dictée
Utilisez cet espace pour noter les numéros complets dictés par l'enseignant.
Portable : Mobile phone
Code Postal : ZIP code
Dix-sept : 17
Pronunciation Guide Teacher Resource Facilitator's Logistics Guide
Lesson 1: Foundations (0–69)
Teacher Resource
Phonetic Precision Points
The Nasal "Un" (1)
Ensure students distinguish between un [œ̃] and une [yn]. In quantitative contexts, 1 is usually masculine (un).
Silent Consonants
Remind students that final consonants in deux , trois , and vingt are silent unless followed by a vowel.
The "Et Un" Exception
Stress the [e] sound in vingt-et-un , trente-et-un , etc. This is a common auditory stumbling block for beginners.
Auditory Speed
In administrative French, numbers are read in pairs . 01.42.33... is read "zéro-un, quarante-deux, trente-trois".
Bingo Dictation Script
Read these items clearly but with increasing speed to simulate professional dictation.
District Codes (Paris)
"C'est à Paris, le code est le soixante-quinze-zéro-zéro-cinq ." (75005)
"Mon bureau est dans le 15ème : soixante-quinze-zéro-quinze ." (75015)
"L'adresse est au soixante-quinze-zéro-zéro-huit ." (75008)
"Destination : soixante-quinze-zéro-onze ." (75011)
Phone Numbers (Mobile/Office)
"Appelez le zéro-six, quarante-quatre, vingt-deux, quatorze ."
"Le standard est le zéro-un, quarante-quatre, trente-six ."
"Mon portable : zéro-sept, cinquante, soixante-neuf ."
"Fax : zéro-un, cinquante-cinq, quarante-deux ."
Professional Discussion Starters
Cultural Insight: Why do the French give phone numbers in pairs? (Easier to memorize groups of 2 vs. single digits).Logistics Challenge: How do you ask someone to repeat a number slowly? "Pouvez-vous répéter plus lentement, s'il vous plaît ?" Research Context: How are grant ID numbers or lab room codes typically dictated in your field? Complex Numerals Slides La Logique Vigésimale
Complex Numerals 70–100 & Arithmetic
Lesson 2: Mental Math & Structural Patterns
Le Soixante-Dix (70)
French in France uses a base-60 bridge for the 70s. Think of it as "Sixty + Ten".
60 + 10 = 70
soixante-dix
71 soixante-et-onze
72 soixante-douze
75 soixante-quinze
79 soixante-dix-neuf
80 & 90: The Vigesimal Shift
Quatre-Vingts (80)
Literally: "Four Twenties"
80 quatre-vingts
81 quatre-vingt-un
Note: No "et" for 81. Drop the "s" in quatre-vingt when followed by another number.
Quatre-Vingt-Dix (90)
Literally: "Four Twenties + Ten"
90 quatre-vingt-dix
91 quatre-vingt-onze
99 quatre-vingt-dix-neuf
Vocabulaire Arithmétique
Plus
Addition
−
Moins
Subtraction
×
Multiplier par
Multiplication
÷
Diviser par
Division
=
Font / Égalent
Equals (Result)
Défi de Calcul Mental
Solve these equations in French before the timer ends.
80 − 5 ?
70 + 12 ?
4 × 20 ?
Teacher's Note
Encourage students to verbalize the full equation:
Mental Math Worksheet Calcul Mental & Commerce
Lesson 2: Mental Math & Retail Scenarios
NOM: _________________________
DATE: _________________________
Échauffement : Calcul Mental
Solve the following equations. Write the answer as both a digit and a word.
1
60 + 15 = ________
En toutes lettres:
2
80 + 11 = ________
En toutes lettres:
3
99 − 24 = ________
En toutes lettres:
4
25 × 3 = ________
En toutes lettres:
Au Marché de l'Institut
PRODUIT / SERVICE PRIX UNITAIRE (€)
Plateau de fromage artisanal 72,00 €
Coffret de vins (Bordeaux) 85,00 €
Guide de recherche (Édition Luxe) 91,00 €
Abonnement Annuel Bibliothèque 79,00 €
Problème A
Vous achetez un plateau de fromage et vous payez avec un billet de 100 € . Quelle est la monnaie (change) rendue ?
Calculez ici :
Problème B
Votre laboratoire commande deux abonnements annuels. Quel est le montant total de la facture ?
Calculez ici :
Quantitative French Logistics - Lesson 2 Mental Math Workshop - Page 1/1
Arithmetic Logic Cheat Sheet Référence : 70 – 100
Quantitative Communication & Logistics
Les Soixante-Dix (70-79)
70 soixante-dix
71 soixante-et-onze
72 soixante-douze
73 soixante-treize
74 soixante-quatorze
75 soixante-quinze
76 soixante-seize
77 soixante-dix-sept
78 soixante-dix-huit
79 soixante-dix-neuf
Les Quatre-Vingts (80-89)
80 quatre-vingts
81 quatre-vingt-un
82 quatre-vingt-deux
83 quatre-vingt-trois
84 quatre-vingt-quatre
85 quatre-vingt-cinq
86 quatre-vingt-six
87 quatre-vingt-sept
88 quatre-vingt-huit
89 quatre-vingt-neuf
Les Quatre-Vingt-Dix (90-99)
90 quatre-vingt-dix
91 quatre-vingt-onze
92 quatre-vingt-douze
93 quatre-vingt-treize
95 quatre-vingt-quinze
99 quatre-vingt-dix-neuf
100 CENT
Note Culturelle
In Belgium and Switzerland, they often use septante (70) and nonante (90), which are more linear. However, quatre-vingts (80) is used in France and parts of Switzerland.
+ Plus
− Moins
× Multiplié par
÷ Divisé par
Euro Budgets Slides Budget et Devises
Currency, Transactions, and Financial Literacy
Lesson 3: Applying Numbers to the Euro
La Monnaie : L'Euro (€)
La Ponctuation
In French, we use a comma (virgule) for decimals and a space for thousands.
1 250,50 €
Mille deux cent cinquante euros et cinquante centimes
Une pièce
A coin
Un billet
A banknote
La carte bancaire
Debit/Credit card
Actions Financières
Coûter
To cost. "Ça coûte combien ?"
Payer
To pay. "Je paie par carte."
Dépenser
To spend. "On dépense trop."
Économiser
To save. "Il faut économiser le budget."
Gestion des Subventions
Research Grant Allocation
Voyage
850,00 €
Équipement
1 420,00 €
Logistique
330,00 €
"Le montant total de la subvention s'élève à deux mille six cents euros."
Lyon Conference Budget Simulator Atelier : Budget de Conférence
Scenario: International Colloquium in Lyon
NOM: _________________________
ID: _________________________
Situation de Mission
You have been granted a per diem (indemnité journalière) of 250,00 € for a one-day academic research trip to Lyon. You must allocate these funds across the categories below without exceeding the total. Any surplus stays with the lab (no pocketing!).
Catégorie de Dépense Options & Prix Votre Choix (€) Transport (TGV) Paris-Lyon A/R : 85,00 € (Standard) ou 120,00 € (Flex) Hébergement Hôtel Partenaire : 95,00 € (Petit-déj inclus) Repas (Déjeuner/Dîner) Forfait Bistrot : 22,00 € Forfait Gastronomique : 55,00 € Transport Local Pass TCL (Métro/Bus) : 6,50 € Taxi : 35,00 € Montant Total :
Justification du Budget
1. Quel est votre choix de transport ? Pourquoi ?
2. Quel est le montant restant (le surplus) ?
Déclaration Orale
Prepare to announce your budget to the administrative officer. Use the structure below:
"Pour ma mission à Lyon, je prévois de dépenser..."
1. [Montant] pour le train.
2. [Montant] pour l'hôtel.
3. [Montant] pour les repas.
"Le montant total s'élève à..."
Quantitative French Logistics - Simulation #3.1 - Mission Lyon
Budgeting Vocabulary Reference Lexique : Budget & Finances
Essential Quantitative Terminology
Financement et Subventions
La subvention The grant / subsidy
Le financement The funding
Bourse de recherche Research scholarship / fellowship
L'allocation The allowance
Coûts et Dépenses
Les frais The fees / expenses (e.g. frais d'inscription)
Le montant The amount / total sum
La facture The bill / invoice
La monnaie Currency (also: change/coins)
Phrases Utiles en Administration
"Quel est le montant total HT (Hors Taxes) ?"
"Est-ce que les frais de port sont inclus ?"
"Le budget s'élève à quatre-vingts euros."
Astuce Professionnelle
In France, TTC (Toutes Taxes Comprises) means the price includes VAT. Always check if a quote is HT or TTC when budgeting.
L Heure Slides La Logistique Temporelle
Time, Schedules, and Coordination
Lesson 4: Professional Punctuality
L'Heure Officielle
In French administration and travel, we use the 24-hour clock . No AM/PM needed.
Format
14 h 30
"Quatorze heures trente"
13:00 Treize heures
18:15 Dix-huit heures quinze
22:45 Vingt-deux heures quarante-cinq
00:00 Minuit
Fixer un Rendez-vous
Fixer
To set/schedule
Décaler
To move/postpone
Annuler
To cancel
Key Phrases
"On se voit à quelle heure ?"
"Ça vous convient à 15h ?"
"Désolé, j'ai un empêchement."
"C'est noté, à demain !"
Logistique des Transports
Départ
08:15
Paris Gare de Lyon
2h 00m
Arrivée
10:15
Lyon Part-Dieu
Discussion Scenario
"Votre réunion commence à onze heures . Avez-vous assez de temps pour sortir de la gare et rejoindre l'université ?"
SNCF Timetable Challenge Défi SNCF : Paris-Lyon
Transport Timetable Analysis
NOM: _________________________
DATE: _________________________
Horaires des Trains (TGV INOUI)
Numéro Départ (Paris) Arrivée (Lyon) Durée 6601 06:27 08:23 01h 56 6605 08:52 10:48 01h 56 6609 10:27 12:23 01h 56 6613 14:52 16:48 01h 56 6617 17:52 19:48 SUPPRIMÉ
Question 1
Votre réunion à Lyon commence à onze heures quinze (11h15) . Quel est le dernier train que vous pouvez prendre pour arriver à l'heure ?
Train n° : ___________
Question 2
Le train n° 6617 est supprimé . Si vous devez être à Lyon avant vingt heures (20h00), quel train de remplacement proposez-vous à votre collègue ?
Solution : ___________
Question 3
À quelle heure arrive le train n° 6609 ? Écrivez l'heure en toutes lettres .
____________________________________________________________
"Attention, le train à destination de Lyon Part-Dieu va partir. Prenez garde à la fermeture des portes."
Départ Arrivée Voie
Meeting Coordination Task Cards Cartes de Coordination
Meeting Coordination Task Cards
ENSEIGNANT : Découpez les cartes
Activity: Each student receives a card. In groups of three, students must speak in French to find a one-hour window where all members are free to coordinate a research meeting.
Participant A
Disponibilités :
09:00 — 12:00
12:00 — 15:00 (Déjeuner/Lab)
15:00 — 18:00
"Je suis libre le matin ou en fin d'après-midi."
Participant B
Disponibilités :
08:00 — 11:00 (Séminaire)
11:00 — 14:00
14:00 — 17:00 (Rédaction)
"Ma matinée est très chargée, mais je suis libre entre midi et deux."
Participant C
Disponibilités :
10:30 — 12:30
14:00 — 16:30
16:30 — 18:00 (Conférence)
"Je peux me libérer en milieu de journée ou début d'après-midi."
Le Directeur
Disponibilité Unique :
11:30 — 12:30
"C'est ma seule fenêtre de libre !"
Data Presentation Slides Atelier : Rapport de Données
Presenting Charts, Graphs, and Statistics
Lesson 5: The Capstone Presentation
Types de Graphiques
Un histogramme
(Bar chart)
Un camembert
(Pie chart)
Une courbe
(Line graph)
Décrire les Tendances
Augmenter
"Le nombre d'étudiants augmente de 15%."
Diminuer
"Les coûts ont diminué l'année dernière."
Stagner
"La courbe stagne depuis trois mois."
Pourcentages
25% = vingt-cinq pour cent
Note: Use "pour cent", not "pourcentage" in sentences.
Préparation du Rapport
Drafting Your Speech
1. Introduction : "Ce graphique présente les données sur..."
2. Observation : "On remarque une augmentation de..."
3. Précision : "Le chiffre exact s'élève à soixante-douze..."
4. Conclusion : "En résumé, la tendance est..."
Demographic Data Report Worksheet Rapport de Données : L'Enseignement Supérieur
Case Study: Higher Education Enrollment Trends
NOM: _________________________
DATE: _________________________
Évolution du Nombre de Doctorants (Fictif)
68 000
2020
75 500
2021
82 300
2022
81 000
2023
Source : Ministère de l'Enseignement Supérieur (Données adaptées)
Préparation Orale
1. Quel est le titre de ce graphique ?
2. Comparez les chiffres de 2020 et 2022 (Augmentation).
3. Que se passe-t-il en 2023 ? (Diminution/Stagnation).
Guide de Présentation
Intro: "Ce graphique illustre l'évolution du nombre de doctorants entre deux mille vingt et deux mille vingt-trois."
Trend: "On observe une forte augmentation en deux mille vingt-deux, avec un chiffre de quatre-vingt-deux mille trois cents."
Conclusion: "En conclusion, la tendance est positive malgré une légère baisse finale."
Évaluation des Pairs (Notes)
Prononciation des nombres (0-100) :
Vocabulaire des tendances :
Data Reporting Rubric Teacher Resource Grille d'Évaluation : Présentation de Données
Mastery Assessment Rubric
Enseignant
Critères Excellent (4) Satisfaisant (3) À travailler (2) Précision Numérique (0-100) Aucune erreur de prononciation sur les nombres complexes (70-99). Quelques erreurs mineures (liaisons, "et un") mais compréhensible. Confusions fréquentes entre 60/70 ou 80/90. Vocabulaire Logistique Utilisation correcte des termes : augmenter, camembert, montant, cent . Vocabulaire basique utilisé correctement. Manque de précision technique. Vocabulaire imprécis ou inexistant pour décrire les données. Fluidité & Rythme Présentation fluide à un rythme professionnel (vitesse administrative). Rythme régulier avec quelques hésitations sur les grands chiffres. Pauses longues. Difficulté à enchaîner les phrases structurées. Analyse de Données Identification claire des tendances majeures et résumé synthétique. Description correcte des points de données individuels. Échec à identifier le sens global du graphique ou de la tendance.
Points Forts
Objectifs Prochains
Score Total
____ / 16
