Bienvenidos Unidad Cero Slides
DÍA 1
Rutina Diaria y Objetivo
Evergreen Charter School • Ms. Fraga • Español 3.er Grado
Unidad 0: Bienvenidos
📅
¿Qué día es hoy?
Hoy es lunes, 14 de septiembre de 2026
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
🌤️
¿Qué tiempo hace hoy?
☀️
Hace sol
⛅
Está nublado
🌧️
Llueve
💨
Hace viento
🎯
Objetivo de Hoy:
Hoy voy a reconocer y usar saludos básicos (¡Hola! Me llamo...) y conocer a Alba, Gael y sus familias.
Do Now (3 min):
👋 Saluda a Ms. Fraga con ¡Hola! y di Me llamo...
DÍA 1 • I DO
Yo Hago • Mini-Lección de la Maestra
👀 Observa y Escucha
👋
¡Hola!
Gesto de la mano abierta
"¡Hola, clase!"
❓
¿Cómo te llamas?
Palmas abiertas hacia un amigo
"Preguntamos su nombre"
🏷️
Me llamo...
Dos manos sobre el pecho
"Me llamo Ms. Fraga"
Modelo 1:
"Ella se llama Alba 👧"
Modelo 2:
"La mamá de Alba es Rosa 👩"
Palabra Mágica:
¡Bienvenidos! 🌟
DÍA 1 • WE DO
Nosotros Hacemos • Libro pp. 10–11
👥 Práctica con Toda la Clase
Familia Martín Sandoval
👨👩👧
👧 Alba (Hija)
👩 Rosa (Mamá de Alba)
👨 Carlos (Papá de Alba)
¿Dónde está Alba? 👉 ¡Aquí!
Familia Sandoval Rico
👨👦🐶
👦 Gael (Hijo)
👨 Felipe (Papá de Gael)
🪅 Piñata (¡La mascota!)
Apellido compartido: Sandoval
Responde en voz alta: ¿Quién es Rosa? 👩 ➡️ "¡La mamá de Alba!"
DÍA 1 • YOU DO
Tú Haces • Práctica en Parejas y Cierre
🎧 Pistas 1–2
👂
Paso 1: Escucha y Señala
Con tu compañero de mesa, escucha el audio. Cuando escuches el nombre de un personaje, ¡señálalo con tu dedo en el libro!
Alba • Gael • Rosa • Carlos • Felipe
🗣️
Paso 2: Diálogo Corto
Practica con tu pareja mirando a los ojos:
Estudiante A: "¡Hola! ¿Cómo te llamas?"
Estudiante B: "¡Hola! Me llamo [Nombre]."
🎮 Cierre TPR: Adivina el Gesto de Ms. Fraga
Evaluación: Responde a 2 gestos y nombra a dos personajes de la familia en voz alta.
DÍA 2
Rutina Diaria y Objetivo
Evergreen Charter School • Ms. Fraga • Español 3.er Grado
Unidad 0: El Alfabeto
📅
¿Qué día es hoy?
Hoy es martes, 15 de septiembre de 2026
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
🌤️
¿Qué tiempo hace hoy?
☀️
Hace sol
⛅
Está nublado
🌧️
Llueve
💨
Hace viento
🎯
Objetivo de Hoy:
Hoy voy a distinguir palabras en español con Sí o No, explorar el alfabeto y conocer la letra especial Ñ.
Do Now (3 min):
👋 ¡Hola! ¿Cómo estás? Lee la palabra Bienvenidos con su gesto.
DÍA 2 • I DO
Yo Hago • Mini-Lección de la Maestra
👀 Observa y Escucha
¿Es Español? Modelado con Pulgares
Ejemplo 1:
"¡Hola, amigos!"
👍 ¡SÍ!
Ejemplo 2:
"Good morning!"
👎 ¡NO!
¡Especial!
Ñ ñ
Letra eñe
Tiene virgulilla (~)
Piñata 🪅
💡 Modelamos: "Él se llama Gael" y "Ella se llama Alba".
DÍA 2 • WE DO
Nosotros Hacemos • Actividad 1 & Pista 3–4
👥 Práctica Colectiva
🎧
Pista 3: ¿Es Español?
Escuchamos y respondemos con pulgares:
1. "Me llamo Alba" 👍 SÍ
2. "Goodbye, friends!" 👎 NO
3. "Bienvenidos" 👍 SÍ
🔤
Pista 4: Repite el Alfabeto
Repetimos el ritmo del audio:
A - B - C - D - E - F - G
H - I - J - K - L - M - N
¡Ñ! O - P - Q - R - S - T
🌟 Comparamos sonidos en español con el inglés: ¡sonidos claros y alegres!
DÍA 2 • YOU DO
Tú Haces • Baile, Deletreo y Cierre
💃 ¡Baila y Deletrea!
🎵
1. Canción del Alfabeto
Escucha la canción, muévete con el ritmo y canta las letras con toda la clase.
¡Baila al compás del abecedario!
🔤
2. Deletrea en Parejas
Ella se llama Alba:
A - L - B - A
Él se llama Gael:
G - A - E - L
🛑 Cierre: Cuando pare la música, deletrea el nombre con tu pareja en voz alta.
Evaluación: Responder Sí/No y deletrear al menos un nombre familiar.
DÍA 3
Rutina Diaria y Objetivo
Evergreen Charter School • Ms. Fraga • Español 3.er Grado
Unidad 0: Las 5 Vocales
📅
¿Qué día es hoy?
Hoy es miércoles, 16 de septiembre de 2026
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
🌤️
¿Qué tiempo hace hoy?
☀️
Hace sol
⛅
Está nublado
🌧️
Llueve
💨
Hace viento
🎯
Objetivo de Hoy:
Hoy voy a reconocer y producir los 5 sonidos vocálicos (A, E, I, O, U) y hacer sus gestos corporales.
Do Now (3 min):
🎶 Eco con Ritmo: Repite A - E - I - O - U siguiendo el ritmo de Ms. Fraga.
DÍA 3 • I DO
Yo Hago • Las 5 Vocales Mágicas y Gestos
👀 Observa y Haz el Gesto
A 🙆
Brazos Abiertos
/a/
E 😁
Gran Sonrisa
/e/
I 🧍
Parado Alto
/i/
O ⭕
Círculo Gigante
/o/
U 🧲
Herradura
/u/
🌟 Regla de Oro: En español, ¡las vocales siempre suenan exactamente igual de claro!
DÍA 3 • WE DO
Nosotros Hacemos • Libro p. 13 & Pista 5
👥 Conectamos Vocal con Imagen
🕷️
A
araña
/a - ra - ña/
🪞
E
espejo
/es - pe - jo/
🦎
I
iguana
/i - gua - na/
🐑
O
oveja
/o - ve - ja/
💅
U
uña
/u - ña/
Pista 5: Escuchamos la vocal y repetimos la palabra con su gesto corporal al unísono.
DÍA 3 • YOU DO
Tú Haces • Camino de Vocales y Reto Corporal
🎨 SE 3B & Cuaderno p. 8
🖍️
1. Camino de Vocales
En el libro (SE 3B): Traza el camino de cada vocal hasta su dibujo y colorea con tu compañero.
Revisa con tu pareja y repitan en voz alta.
📝
2. Cuaderno p. 8 (Pista 2)
Escucha el audio y escribe la vocal inicial que falta en cada palabra del cuaderno.
_spejo (E) • _veja (O) • _ña (U)
⚡ Cierre: Reto Corporal de Vocales (Vowel Body Challenge)
Ms. Fraga dice un número ➡️ Dices la vocal y haces el movimiento con tu cuerpo.
DÍA 4
Rutina Diaria y Objetivo
Evergreen Charter School • Ms. Fraga • Español 3.er Grado
Unidad 0: Deletreo con Manos
📅
¿Qué día es hoy?
Hoy es jueves, 17 de septiembre de 2026
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
🌤️
¿Qué tiempo hace hoy?
☀️
Hace sol
⛅
Está nublado
🌧️
Llueve
💨
Hace viento
🎯
Objetivo de Hoy:
Hoy voy a deletrear mi nombre y palabras familiares usando representaciones y señas con las manos.
Do Now (3 min):
🎶 Canción del alfabeto: Si tu nombre empieza con la letra, ¡ponte de pie y di Me llamo...!
DÍA 4 • I DO
Yo Hago • Deletreo con las Manos
👀 Observa y Modela
🖐️
Formas de Letras con los Dedos
✌️
Letra V
Dedos en forma de tijera
👌
Letra O
Dedos formando un círculo
📐
Letra L
Dedo pulgar e índice en ángulo
🏷️
Modelo: Deletreo de Nombre
La maestra modela cómo deletrear diciendo los sonidos en español:
"Me llamo Rosa: R - O - S - A"
Palabra modelo: A - V - I - Ó - N ✈️
💡 Recuerda: Hacemos la forma con la mano y decimos la letra en español al mismo tiempo.
DÍA 4 • WE DO
Nosotros Hacemos • Libro 3C & Cuaderno p. 7
👥 Práctica Guiada
✍️
Actividad 3C (Libro)
Escribimos juntos la palabra debajo del dibujo:
🕷️ a - r - a - ñ - a
🪞 e - s - p - e - j - o
✈️ a - v - i - ó - n
🎧
Cuaderno Actividad 3 (Pista 1)
Escuchamos y completamos las vocales faltantes:
_ v _ _ n ➡️ a v i ó n
_ g u _ n _ ➡️ i g u a n a
¡Revisamos mostrando la letra con las manos!
🌟 ¡Toda la clase forma las letras en el aire para confirmar las respuestas!
DÍA 4 • YOU DO
Tú Haces • Juego de Señas y Cierre
👥 Parejas & Equipos
🤫
1. Adivina la Palabra
En parejas: Tu compañero hace las letras con sus manos en silencio y tú dices las letras en voz alta para adivinar la palabra.
A - L - B - A • G - A - E - L • R - O - S - A
🏷️
2. Deletrea Tu Nombre
Usa tus manos para deletrear tu propio nombre a tu compañero:
"Me llamo [Tu Nombre]"
🏆 Cierre: Juego "Encuentra el Nombre" (Find the Name Game)
Ms. Fraga dice una letra ➡️ El equipo busca al personaje que empieza con esa letra y lo deletrea con las manos.
DÍA 5
Rutina Diaria y Objetivo
Evergreen Charter School • Ms. Fraga • Español 3.er Grado
Unidad 0: Gran Desafío
📅
¿Qué día es hoy?
Hoy es viernes, 18 de septiembre de 2026
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
🌤️
¿Qué tiempo hace hoy?
☀️
Hace sol
⛅
Está nublado
🌧️
Llueve
💨
Hace viento
🎯
Objetivo de Hoy:
Hoy voy a descubrir personajes misteriosos usando letras del alfabeto y completar nombres familiares.
Do Now (3 min):
✨ Dibuja la letra misteriosa en el aire. Si tu nombre empieza con ella, di: Me llamo...
DÍA 5 • I DO
Yo Hago • El Juego de las 27 Cartas
👀 Demostración de la Maestra
Pasos del Juego Misterioso
1
Decir la letra en español: "¡Letra Eñe!" o "¡Letra Eme!"
2
Retirar el papel de color que tapa la imagen del personaje.
3
¡Nombrar al personaje revelado y deletrearlo en voz alta!
🕵️♀️
Modelo Revelado:
Pablo 👦
P - A - B - L - O
¡27 papeles de colores!
💡 Practicamos el turno: decimos la letra, destapamos y nombramos con alegría.
DÍA 5 • WE DO
Nosotros Hacemos • Libro Actividad 5 & Cuaderno p. 2
👥 Práctica Colectiva
📄
Cubrimos las Familias
En las páginas 10–11 del libro, colocamos los papeles con las letras del alfabeto sobre los personajes:
A B C Ñ
🎥
Cuaderno Actividad 2
Miramos el video y comentamos juntos quién aparece:
Felipe (Papá de Gael) 👨
Piñata (La mascota) 🪅
🌟 Llamamos letras al azar: ¡Toda la clase busca qué personaje se oculta debajo!
DÍA 5 • YOU DO
Tú Haces • Gran Desafío Final de Nombres
🌟 Reto Final Unidad 0
Personaje 1 👦
P A B L O
¡Es PABLO! (Faltaban A y O)
Personaje 2 👧
A L B A
¡Es ALBA! (Faltaban A y A)
Personaje 3 👦
G A E L
¡Es GAEL! (Faltaban A y E)
Mascota 🪅
P I Ñ A T A
¡Es PIÑATA! (¡Faltaba la Ñ!)
🎉 ¡Felicitaciones a 3.er Grado! Han completado la Unidad 0: Bienvenidos con éxito. 🌟