Students research the Economic Opportunity Act and programs like Head Start and Job Corps. They analyze statistical data on poverty rates before and after the implementation of these programs.
Fiche de révision recto-verso sur l'EMC : la Défense nationale (JDC, missions des forces armées) et le fonctionnement de la vie démocratique en France (vote, pluralisme, médias).
Fiche de révision recto-verso sur l'EMC : les valeurs, principes et symboles de la République française, ainsi que l'acquisition de la nationalité et de la citoyenneté française et européenne.
Fiche de révision recto-verso sur la construction européenne de 1951 à nos jours, retraçant les grandes étapes économiques (CECA, CEE) et politiques (traité de Maastricht) de l'Union européenne.
Fiche de révision recto-verso sur les régimes totalitaires soviétique et nazi dans les années 1930, leurs caractéristiques communes (embrigadement, terreur, culte du chef) et l'expérience démocratique du Front populaire en France.
Fiche de révision recto-verso sur la décolonisation et l'émergence des nouveaux États indépendants en Asie et en Afrique après la Seconde Guerre mondiale. Aborde les processus d'indépendance (négociation et guerre) ainsi que le non-alignement.
Fiche de révision recto-verso sur la Guerre froide, la division idéologique du monde (Est-Ouest), les grandes crises géopolitiques (Berlin, Cuba) et l'effondrement soviétique.
Fiche de révision recto-verso sur la Seconde Guerre mondiale, caractérisée comme une guerre d'anéantissement idéologique, marquée par les violences de masse et la Shoah.
Fiche de révision recto-verso sur la Première Guerre mondiale, une guerre totale de tranchées marquée par la violence de masse et le génocide arménien.